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近幾年，社會對于小學生的全面發(fā)展愈發(fā)重視，學校也從德智體美勞等多個方面對學生的綜合素質進行培養(yǎng)。學校通過設置綜合實踐活動，對學生進行勞動教育，則能夠提高學生的勞動意識及能力。不過，其中難免出現(xiàn)一些不足，這就需要學校及教師予以高度重視，并且要結合實際情況，對實踐活動進行合理設置，以此提高勞動教育效果。（剩余843字）
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淺談通過小學綜合實踐活動進行勞動教育的思考與實踐
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