試論小學(xué)教育立德樹人的班主任工作要求

摘要：班主任作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者和班級(jí)的管理者，扮演著舉足輕重的角色。本著立德樹人的宗旨，堅(jiān)持德育優(yōu)先，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)，為培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：立德樹人 德育 全面發(fā)展 個(gè)性培養(yǎng)

小學(xué)教育作為學(xué)生真正意義上步入系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的階段，不僅在于對(duì)知識(shí)的把握、基礎(chǔ)的夯實(shí)，而且是塑造學(xué)生價(jià)值觀、培育學(xué)生良好品行的重要環(huán)節(jié)。（剩余1932字）