跨學(xué)科項(xiàng)目在高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：在當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展背景下，信息技術(shù)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘５纳a(chǎn)和生活當(dāng)中，信息技術(shù)課程對(duì)學(xué)生也越來(lái)越重要。信息技術(shù)屬于一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，在信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生信息能力培養(yǎng)尤為重要?？鐚W(xué)科教學(xué)模式屬于當(dāng)今教學(xué)理念下一種新型教學(xué)模式，在跨學(xué)科理念下將信息技術(shù)和其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合，不僅符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，還能夠增加課堂教學(xué)的感染力，確保學(xué)生在一種愉快的氛圍中進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以在高中信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用跨學(xué)科教學(xué)理念十分重要。（剩余1864字）