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班主任,特別是小學(xué)的班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)學(xué)生們需要關(guān)心愛護時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)學(xué)生們犯了錯誤,班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出不足,并幫助他們改正。班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質(zhì)。(剩余839字)
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淺談如何開展小學(xué)班主任工作
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