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語文是小學階段的重要課程之一，學好語文，能夠為其他學科的學習奠定基礎。實踐證明，在小學語文教學活動中，需要時刻堅持以學生為主體，基于此來設計教學活動，方可提高學生的學習質(zhì)量和學習效率。
一、“以學為主”的教學理念
以學為主的教學理念，最早由郭思樂教授提出，他倡導：教育的目的并不是為了控制生命，而是為了激揚生命。（剩余867字）
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以學為主，打造小學語文高效課堂
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