國(guó)學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透方式的研究

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文本身充滿文學(xué)氣息，所呈現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩。老師可以將國(guó)學(xué)經(jīng)典引入到課堂中，讓學(xué)生接觸更多的作品，深化學(xué)生的素養(yǎng)，打下良好的文學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)完善教學(xué)模式，讓學(xué)生得到更加全面的發(fā)展。

一、國(guó)學(xué)經(jīng)典與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)相互融合

我國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品非常多，大部分都含有思想道德方面的內(nèi)容。像是《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等內(nèi)容，都是引導(dǎo)學(xué)生積極向上的，使得學(xué)生的思維和想法逐漸完善。（剩余747字）