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摘要:在高中英語教學(xué)中如果一味采用“填鴨式”教學(xué),再加上高中英語部分知識學(xué)習(xí)難度增大,會直接導(dǎo)致部分學(xué)生缺乏英語學(xué)習(xí)的積極性與主動性。在新課改的背景下,教師要認識到英語教學(xué)中存在的不足,重視學(xué)生學(xué)習(xí)中的反饋,結(jié)合實際積極創(chuàng)新教學(xué)方式,營造一種輕松的英語學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂,提升學(xué)生現(xiàn)有的英語水平。(剩余1887字)
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新課改下高中英語課堂教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新
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