引導(dǎo)繪制疊加地圖　提升學(xué)生核心素養(yǎng)

地理核心素養(yǎng)主要包括區(qū)域認(rèn)知、地理實(shí)踐力、人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維四個(gè)方面。地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生建立完整的地理學(xué)科認(rèn)知有著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō)，在學(xué)生早期的學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助他們養(yǎng)成這種素養(yǎng)，能為他們?nèi)蘸髲氖碌乩矸矫娴墓ぷ鞔蛳乱粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而在多年的農(nóng)村初中地理教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)較弱，對(duì)有關(guān)地理讀圖、填圖的內(nèi)容常常無(wú)從下手，對(duì)各種地理要素的相互關(guān)系也不能很好地分析和利用。（剩余1840字）