新課標(biāo)下小學(xué)語文與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合教學(xué)探究

語文學(xué)科最適合擔(dān)起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的任務(wù)，且由于小學(xué)生對知識的吸收能力較強，對新鮮事物充滿好奇，抓住時機對他們進行教育最關(guān)鍵、最有效。教師進行教學(xué)時應(yīng)以教科書為基礎(chǔ)，將基礎(chǔ)教學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承有機融合，讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識的同時感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本文從語文教學(xué)、教材資源的挖掘以及課外活動的延伸三個方面展開分析，即新課標(biāo)下如何將小學(xué)語文和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高效融合。（剩余894字）