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幼兒的自控力相對較弱，因此需要父母及教師共同關(guān)注，本章主要針對幼兒在學前教育階段生活行為習慣的養(yǎng)成問題展開了簡析。
一、幼兒學前教育的獨特性
幼教主要是針對三至六周歲的孩子開展啟蒙教育，學前教育對教育環(huán)境的要求較高，需要重視孩子的安全并且寓教于樂。幼教人員和保育員應(yīng)健康且具有相應(yīng)的知識和能力。幼兒教育具有獨特性，主要表現(xiàn)在這樣一些方面。（剩余1116字）
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淺談學前教育中幼兒行為習慣的培養(yǎng)
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