淺析信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程的有效整合
小學(xué)語(yǔ)文作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,它立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)?!八且婚T(mén)極富情感、極具個(gè)性、極易激發(fā)想象和創(chuàng)造思維的學(xué)科。它在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維方面有獨(dú)特的作用?!币虼耍诮虒W(xué)中我將信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)手段進(jìn)行整合,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維,大大地提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。(剩余1346字)
-
-
- 學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究
- 2023年14期
目錄
- 淺析以人民為中心發(fā)展思想視域下...
- 《學(xué)習(xí)方法報(bào) 教學(xué)研究》服務(wù)號(hào)...
- 調(diào)適理性天平的張力,塑造真善美...
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)在大學(xué)英語(yǔ)課程...
- 《基于目標(biāo)教學(xué)的生本課堂》專題...
- “雙減”政策下小學(xué)英語(yǔ)單元主題...
- 弘揚(yáng)紅色文化,培育情懷少年...
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略...
- 淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的中職英語(yǔ)閱讀教...
- “群文閱讀教學(xué)”策略研究...
- 幼兒園主題式課程下的食育課程構(gòu)...
- 如何在初中英語(yǔ)閱讀課堂中培養(yǎng)學(xué)...
- 淺談戲曲進(jìn)校園策略...
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培...
- 課堂提問(wèn)技巧在初中英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)...
- 淺析小學(xué)生口語(yǔ)交際教學(xué)策略...
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中審美能力的培...
- 在寫(xiě)字教學(xué)中使用GIF動(dòng)態(tài)圖的...
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育...
- 信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐探究...
- 巾幗有志 青春無(wú)悔...
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略...
- 堅(jiān)守兒童立場(chǎng) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷...
- 自我形象關(guān)注的影響因素及作用機(jī)...
- “迎接黨的二十大 培根鑄魂育...
- 淺談學(xué)前教育中幼兒行為習(xí)慣的培...
- 過(guò)程寫(xiě)作法在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中...
- 中班戶外晨間體育活動(dòng)材料投放的...
- 淺析信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程的有...
- 小學(xué)美術(shù)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的自由...
- 淺談大學(xué)生英語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題...
- 開(kāi)拓小學(xué)生作文思路之我見(jiàn)...
- 微課與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效融合探...
- 淺談讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)音樂(lè)信...
- 兒童哲學(xué)視域下小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)...
- 試論課程思政在中職語(yǔ)文教學(xué)中的...
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)...
- 淺談興趣教學(xué)法在一年級(jí)語(yǔ)文生字...
- 淺談“混合教研模式”在教研工作...
- 教單詞 做游戲 寓教于樂(lè)...
- 淺談中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中“微寫(xiě)作...
- 系牢情感紐帶 構(gòu)建心靈家園...
- 淺談“雙減”之下如何優(yōu)化小學(xué)低...
- 如何構(gòu)建初中美術(shù)高效課堂...
- 關(guān)于初中班主任專業(yè)化發(fā)展的探索...
- 民國(guó)書(shū)法教育發(fā)展研究...
- 認(rèn)知共情和情緒共情...
- 談4E教學(xué)模式在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中...
- 《此畫(huà)怎講》的敘事風(fēng)格分析...
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激...
- 小學(xué)班主任管理策略分析...
- 探索小學(xué)教學(xué)的“雁陣模式”...
- 班主任工作心得...
- 小學(xué)德育中激勵(lì)措施的應(yīng)用探討...
- 運(yùn)用多元化教學(xué)方式,提高歷史教...
- 淺談“雙減”形勢(shì)下初中英語(yǔ)高效...
- 學(xué)生作文三篇...
- 中職英語(yǔ)情境化教學(xué)的實(shí)踐與思考...
- 簡(jiǎn)析小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)...
- 淺談勞動(dòng)教育在小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐...
- 引入活水,讓閱讀成為“悅讀”...
- 淺談初中語(yǔ)文如何培養(yǎng)學(xué)生的思維...
- 個(gè)別化教育計(jì)劃高質(zhì)量實(shí)施的策略...
- 深思精悟 化境賞成品...
- 把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子...
- 學(xué)生英文小作文精選...
- 引導(dǎo)繪制疊加地圖 提升學(xué)生核心...