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日常生活中,人們無時(shí)不在表達(dá)心意,交流情感,傳達(dá)信息,可見口語交際的重要性。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中將它與閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)等放在重要地位,在總目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)指出口語交際要使學(xué)生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神”“要利用語文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力”。(剩余897字)
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淺析小學(xué)生口語交際教學(xué)策略
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