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淺談“雙減”形勢下初中英語高效課堂的構(gòu)建

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從素質(zhì)教育到“雙減”，中國教育又迎來了偉大的變革。“雙減”政策主要針對的是義務(wù)教育階段的學(xué)生，要求減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負擔(dān)等。那么，如何在“雙減”形勢下更好地保證教育教學(xué)效果？我認為做好課堂的提質(zhì)增效工作——即構(gòu)建高效課堂是關(guān)鍵。對于初中英語高效課堂的構(gòu)建，結(jié)合多年的教育教學(xué)，我談一談自己的幾點看法。（剩余1025字）

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