巧用微課，有效落實(shí)語(yǔ)文要素

——以四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元為例

摘要：有效落實(shí)語(yǔ)文要素，是語(yǔ)文教材必須要完成的單元教學(xué)目標(biāo)。語(yǔ)文要素，包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。只單純地學(xué)習(xí)語(yǔ)文要素是枯燥的、乏味的。微課是圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)制作的短小、直觀、生動(dòng)的小視頻，能迅速吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，使其積極參與學(xué)習(xí)，高效落實(shí)語(yǔ)文要素。

關(guān)鍵詞：微課 語(yǔ)文要素 落實(shí)

一、單元“微”預(yù)習(xí)，整體把握語(yǔ)文要素

小學(xué)語(yǔ)文教材以雙線組織單元，每個(gè)單元安排一兩個(gè)語(yǔ)文要素。（剩余2641字）