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英語文化教學中的探究、對比和品味

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摘要:語言離不開文化,文化依靠語言,英語數(shù)學是語言教學,當然離不開文化教育。本文主要探討在初中英語教學中如何引導學生對不同的文化進行探究、對比和品味。同時,在學習世界優(yōu)秀文化的同時,提高民族自豪感,培養(yǎng)學生的人文情懷。

關鍵詞:文化對比 文化探究 文化品格

當被問到什么是英語學習的時候,很多學生表示學習英語就是聽說讀寫的訓練以及知識點的記憶。(剩余2983字)

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