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摘要：閱讀是獲取知識(shí)的一種主要手段，對于小學(xué)高年級(jí)英語教學(xué)而言，閱讀教學(xué)尤為重要，其可以拓寬學(xué)生的英語知識(shí)面，讓學(xué)生積累更多的英語詞匯，還能提高學(xué)生的英語理解能力。因此，教師應(yīng)注重學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)，以此提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。本文從單詞活用、句型活用、課前預(yù)習(xí)、文化比較等方面進(jìn)行闡述，探討提升學(xué)生英語閱讀能力的策略。（剩余3184字）
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小學(xué)高年級(jí)英語閱讀能力提升策略探討
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