小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練策略研究

摘要：音樂(lè)是節(jié)奏的藝術(shù)，在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，組織小學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練是十分重要的，這樣才能促進(jìn)小學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)的提升。本文對(duì)借助自然之聲、音樂(lè)律動(dòng)、打擊樂(lè)器來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感知音樂(lè)節(jié)奏、把握音樂(lè)節(jié)奏、強(qiáng)化音樂(lè)節(jié)奏的策略進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂(lè) 節(jié)奏訓(xùn)練 音樂(lè)律動(dòng)

音樂(lè)中包含不同的節(jié)奏，基于核心素養(yǎng)視域，培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感非常關(guān)鍵。（剩余2749字）