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以“三單”為依托的任務(wù)驅(qū)動式歷史課堂建構(gòu)

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摘  要：2022年，教育部頒布了新修訂的義務(wù)教育課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)，在新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)中具體闡述了義務(wù)教育階段歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和目標(biāo)要求，至此核心素養(yǎng)培育成為歷史教學(xué)改革的重點，歷史教育已然邁入核心素養(yǎng)的新時代。適應(yīng)新時代要求，課堂教學(xué)迫切需要改變以傳授知識為主的傳統(tǒng)教學(xué)理念，建構(gòu)以學(xué)生為主體的新型教與學(xué)模式。（剩余4958字）

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