基于兒童散文學(xué)習(xí)的 《肥皂泡》 課例報告
【課例主題】
本課例持續(xù)“九年一貫初小銜接語文課標(biāo)植根課堂的讀寫教學(xué)的課例研修”主題，以“目標(biāo)貫通《肥皂泡》教學(xué)”為例，探索“兒童散文的學(xué)習(xí)課堂”有效方法。
【觀察要點】
根據(jù)“師之蘊(yùn)”課例研修的觀課慣例，建議從課時目標(biāo)具體化、教師語言術(shù)語化、課堂環(huán)節(jié)對應(yīng)性、師生互動啟發(fā)性、自主建構(gòu)的有效性等觀察要點觀評課。（剩余4763字）