<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
摘 要：當前教育改革的背景下，在初中語文教學中實施“先學致疑，因學施教”理念，有助于提升教學質量。文章聚焦該理念在初中語文教學中的應用，首先分析了“先學致疑”的重要性和“因材施教”的實施方法，探討了兩者之間的關聯。隨后討論了在實際教學過程中遇到的挑戰(zhàn)，包括教師主導性過強、固有思維方式的限制以及封閉式的學習評價機制。（剩余4888字）
登錄龍源期刊網
購買文章
“先學致疑,因學施教”理念下初中語文教學改革實踐
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com