新教育·綜合

2022年02期

收藏成功

微博空間微信

《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社，由海南省教育廳創(chuàng)辦，其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主... 展開

類型

月刊

類別

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥10.00 ￥6.00

原貌版試讀單本購買

推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 職業(yè)教育日益受到關(guān)注，越來越多的職校畢業(yè)生憑借扎實(shí)的技能，在就業(yè)市場上備受青睞?！奥毿W(xué)生還沒畢業(yè)就被搶空”的話題也登上熱搜、引發(fā)熱議。數(shù)據(jù)顯示，近5年，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位水平，高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，...

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃（2021-2025年）》答記者問 1.問：請介紹一下教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃出臺(tái)的背景。答：普法是全面依法治國的基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，普法工作要在針對性和實(shí)效性上下功夫，特別是要加強(qiáng)青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。《...
海南民俗文化校本課程 “鄉(xiāng)韻?鄉(xiāng)俗?鄉(xiāng)情”的開發(fā)與實(shí)施 【摘要】海南民俗文化校本課程“鄉(xiāng)韻·鄉(xiāng)俗·鄉(xiāng)情”的開發(fā)切合時(shí)代發(fā)展的需要，以人的發(fā)展為根本目標(biāo)，以立德樹人為宗旨，致力于傳承中華民族優(yōu)秀文化。課程實(shí)施重視教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位，倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)方式，充分利用本土文化...
“以大觀小”“以小見大”的宇宙意識(shí)對中學(xué)古詩文教學(xué)的影響 【摘要】宗白華先生在《美學(xué)散步》的《中國詩畫中所表現(xiàn)的空間意識(shí)》一文中提及“以大觀小”“以小見大”的宇宙意識(shí)，如果將之引入中學(xué)古詩文教學(xué)中，對深入解讀部分詩文提供了新的視角和思維方式。宇宙意識(shí)給課堂帶來創(chuàng)新性探索，利于深化對作品的探索和解讀...
“三策”并舉，提高校本研訓(xùn)實(shí)效 【摘要】?？谑械诙咝W(xué)以研訓(xùn)一體為特色，加強(qiáng)校本研訓(xùn)的科學(xué)運(yùn)行和模式建構(gòu)，科學(xué)管理、多維聯(lián)動(dòng)、總結(jié)反思“三策”并舉，提高了學(xué)校校本研訓(xùn)的實(shí)效。【關(guān)鍵詞】三策并舉;校本研訓(xùn);專業(yè)成長一、科學(xué)管理是校本研訓(xùn)的根本保障校本研訓(xùn)是教師專業(yè)...
在初中實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)點(diǎn)和策略研究 翻轉(zhuǎn)課堂是由“Flipped Class Model”翻譯而來，全稱為“反轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”。翻轉(zhuǎn)課堂主要是打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)流程，教師將原來課堂上講授的內(nèi)容先行錄制下來，并將其他學(xué)習(xí)資料放置于網(wǎng)絡(luò)上供學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生在課前學(xué)習(xí)的過程中，將...
基于核心素養(yǎng)理念探究立行、立德、立志德育模式 新時(shí)代，圍繞學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，各地在課程改革、特色課程等方面做了很多嘗試，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)與借鑒。在核心素養(yǎng)視域下，我校積極探究立行、立德、立志德育模式，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，使其健康快樂成長。一、低年級構(gòu)建立行課程，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)律的...
教育是改變而不是迎合 2021年9月，對于儋州市雅星中學(xué)全體師生來說，是一個(gè)收獲的季節(jié)。在2021年第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，校長張奎先被評為儋州市“十佳校長”。“當(dāng)獲知這一消息，內(nèi)心非常激動(dòng)和高興。但這不是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工4...

關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系EIMT的思考 【摘要】?？谑泄歉山處焾F(tuán)隊(duì)開發(fā)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系EIMT是基于文獻(xiàn)研究和“經(jīng)驗(yàn)篩選法”，對數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)的工具。EIMT指標(biāo)吸取了國內(nèi)外課堂教學(xué)評價(jià)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了我國新一輪數(shù)學(xué)課程改革的理念。【關(guān)鍵詞】教學(xué)...
“雙新”背景下高中合唱教學(xué)的有效策略 【摘要】在高中音樂課堂教學(xué)中運(yùn)用視聽互動(dòng)式教學(xué)法、對比聆聽式教學(xué)法和合作體驗(yàn)式教學(xué)法，可有效提高教學(xué)效果。【關(guān)鍵詞】高中合唱;視聽結(jié)合;對比聆聽合唱作為音樂基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要手段，是學(xué)生進(jìn)行音樂實(shí)踐的重要園地，作為學(xué)校藝術(shù)教育成果的重要...
高中音樂教學(xué)中美育功能的實(shí)現(xiàn) 【摘要】音樂學(xué)科美育功能的實(shí)現(xiàn)要緊緊圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極弘揚(yáng)中華民族音樂，深挖作品的人文性。【關(guān)鍵詞】美育;音樂教育;核心素養(yǎng) “未來屬于青年，希望寄予青年?！绷?xí)近平總書記在“七一”重要講話中高度肯定了青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)...
高中音樂學(xué)科“多維一體”教研模式的創(chuàng)設(shè) 【摘要】多維一體教研模式通過教科研并重促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，“三級聯(lián)動(dòng)、互助教研”實(shí)現(xiàn)資源共享，“特色課程”開發(fā)打造新型課堂，“戰(zhàn)略式精準(zhǔn)幫扶”提高輻射作用。【關(guān)鍵詞】新型教研;有效研訓(xùn);特色發(fā)展隨著新課程改革進(jìn)程的推進(jìn)以及“核心素養(yǎng)”育...
“雙減”背景下學(xué)生學(xué)習(xí)新模式探索 【摘要】在“雙減”政策背景下，臨高縣第二中學(xué)構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)的“一位三化”的新型學(xué)生學(xué)習(xí)模式，通過確定以立德樹人作為根本導(dǎo)向的目標(biāo)定位，構(gòu)建以全面?zhèn)€性健康化發(fā)展為核心本體的課程體系，重構(gòu)全方位化、多層次化、開放化的育人環(huán)境，構(gòu)建現(xiàn)代信息化學(xué)習(xí)平...
小學(xué)語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的路徑 【摘要】“雙減”背景下，教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)，要凸顯出作業(yè)的綜合性、創(chuàng)新性、生活化、實(shí)踐性這幾個(gè)原則。讓作業(yè)設(shè)計(jì)為學(xué)生知識(shí)鞏固、延伸學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用服務(wù)，為教師提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這就要求教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要善于打通與連接有關(guān)知識(shí)，摸索...
海南省高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)城鄉(xiāng)差異探析 生物學(xué)問題的研究主要是通過實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的，高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也大部分與實(shí)驗(yàn)有關(guān)?！镀胀ǜ咧猩飳W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：組織以探究為特點(diǎn)的主動(dòng)學(xué)習(xí)是落實(shí)生物學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。教師應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親自參與和實(shí)踐。然而，目前海南省的高中生物學(xué)...
基于正念冥想法干預(yù)的初二學(xué)生自我效能感與焦慮情緒的影響研究 【摘要】采用中小學(xué)學(xué)業(yè)自我效能感量表和焦慮自評量表，隨機(jī)選取初二班級兩個(gè)平行班的學(xué)生共計(jì)73人，其中實(shí)驗(yàn)組37人、對照組36人，對照組采用常規(guī)上課干預(yù)，而實(shí)驗(yàn)組采用正念冥想法干預(yù)，探究正念冥想干預(yù)下對初二第二學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感和焦慮情緒...
大數(shù)據(jù)對高中英語教學(xué)的影響 【摘要】大數(shù)據(jù)改變了學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，為師生提供豐富的教學(xué)學(xué)習(xí)資源，可為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，有利于提供教學(xué)效果。【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)（Big Data）;高中英語;教學(xué)效果一、大數(shù)據(jù)教學(xué) 大數(shù)據(jù)（Big Data）又稱巨...
“課程思政”視角下初中體育與健康課程育人路徑探究 【摘要】通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)踐研究法對初中體育與健康課程的育人路徑進(jìn)行研究，提出了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、體育理論課、民族傳統(tǒng)體育、互聯(lián)網(wǎng)+體育、體育活動(dòng)、跨學(xué)科融合六個(gè)維度的育人路徑，為相關(guān)研究提供參考價(jià)值和借鑒作用。【關(guān)鍵詞】課程思政;體育與健康課程...
海南省中職學(xué)校德育管理問題與對策研究 【摘要】中職德育管理面臨著“一個(gè)不合理”與“五重五輕”困境，基于立德樹人視野對中職德育管理存在的問題進(jìn)行分析，提出“一個(gè)優(yōu)化”與“五轉(zhuǎn)變”的切實(shí)對策，期冀提高中職德育管理的實(shí)效性。【關(guān)鍵詞】立德樹人;中職德育;有效管理德育是教育領(lǐng)域里的...
主題意義下初中英語大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探究 【摘要】主體意義下大單元整合教學(xué)要遵循開放性原則、實(shí)踐性原則、生活性原則及階梯性原則，并采取相應(yīng)的教學(xué)策略，才能取得實(shí)效。【關(guān)鍵詞】主題意義;大單元整合;大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡稱《課標(biāo)》）將主...
運(yùn)用SQ3R閱讀法解決英語閱讀碎片化現(xiàn)象 【摘要】學(xué)生在閱讀過程中會(huì)出現(xiàn)感知碎片化、獲取信息碎片化、理解碎片化、語言表達(dá)碎片化及建構(gòu)知識(shí)碎片化等問題，嚴(yán)重影響學(xué)生英語閱讀的興趣以及思維能力的發(fā)展，可運(yùn)用SQ3R閱讀法進(jìn)行改進(jìn)。【關(guān)鍵詞】英語閱讀;閱讀碎片化;SQ3R閱讀模式一、...
基于實(shí)踐活動(dòng)的高中語文教學(xué)研究 【摘要】普通高中教育的任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)。而基于實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)組織形式，是教育改革全面深化的具體表現(xiàn)，也符合高中學(xué)生的身心特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和學(xué)習(xí)潛能，有效地提升學(xué)生的文化素養(yǎng)...
枕頭形苙殼編織的教學(xué)案例探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析苙是海南的特色食物，通常選用熱帶植物露兜樹（俗稱野菠蘿）、椰子樹的細(xì)長條形葉子，采用經(jīng)緯編織手法編制外殼，裝入大米后收口，水煮至米熟即可食用，多用來贈(zèng)送親友表達(dá)濃濃鄉(xiāng)情。苙殼是最具海南元素的植物編織品，其造型多樣，編織方法...
把握節(jié)奏，悅動(dòng)課堂 【摘要】在音樂節(jié)奏教學(xué)中，可選取學(xué)生熟悉的音樂導(dǎo)入，開展音樂游戲，利用多媒體教學(xué)設(shè)備和借助語言、肢體動(dòng)作等方式進(jìn)行教學(xué)。【關(guān)鍵詞】節(jié)奏訓(xùn)練;小學(xué)音樂;悅動(dòng)課堂小學(xué)音樂課堂教學(xué)過程中組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力。節(jié)奏...
創(chuàng)意導(dǎo)入是課堂教學(xué)效率提升的法寶 【摘要】道德與法治課堂的導(dǎo)入存在理論導(dǎo)入深?yuàn)W、教師缺乏教學(xué)機(jī)智、導(dǎo)入設(shè)計(jì)花哨繁雜、教師照本宣科等弊病，教師可采用學(xué)生自導(dǎo)、借助多媒體、設(shè)計(jì)謎語和競賽游戲等方式導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力。【關(guān)鍵詞】道德與法治;課堂效率;創(chuàng)意導(dǎo)入一堂好課好比一部...
時(shí)訊10則 2021年基礎(chǔ)教育外語教學(xué)優(yōu)秀案例展評會(huì)在澄邁順利召開 2021年基礎(chǔ)教育外語教學(xué)優(yōu)秀案例展評會(huì)于2021年12月24日在海南省澄邁縣華東師范大學(xué)澄邁實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利召開。本次會(huì)議由教育部基礎(chǔ)教育外語教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)（以下簡稱“外指委”）...
讓小學(xué)生享受自由寫作的快樂 【摘要】提倡以多種形式激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生自主選題、自主立意、自選形式、自選寫法、自由互評、自由分享，讓寫作重回暢快表現(xiàn)生活、自由表達(dá)自我情感的初心，讓學(xué)生充分享受到自由寫作的快樂，成為推進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)改革、提升小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量的有效...
黨史教育和初中道德與法治教材深度融合策略 一、提出背景：融入教材探索百年黨史“大思政課” 2021年4月1日，中共教育部黨組在第7期《求是》雜志刊發(fā)文章《精心謀劃切實(shí)抓好教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育》中有這樣的一段話：“做好進(jìn)教材工作，以黨史學(xué)習(xí)教育用書為指引，修訂完善中小學(xué)語文、歷史、...
基于深度學(xué)習(xí)理念的數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì) 【摘要】基于“深度學(xué)習(xí)”的高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)從確定數(shù)學(xué)單元主題、單元結(jié)構(gòu)構(gòu)建、單元課時(shí)設(shè)計(jì)的策略三個(gè)方面展開，以“任意角和弧度”單元課例，進(jìn)行深入探討和分析，其目的在于提升高中數(shù)學(xué)單元設(shè)計(jì)效果，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果，旨在為相關(guān)研究提供參考...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略 【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注意化抽象為形象，開發(fā)數(shù)學(xué)游戲，利用情境吸引學(xué)生注意，營造良好的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)興趣;重要性數(shù)學(xué)這門學(xué)科對邏輯性要求較高，故小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，...
高中音樂教學(xué)中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng) 【摘要】音樂鑒賞能力的培養(yǎng)有利于激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和讓學(xué)生感受音樂魅力。教學(xué)中，教師可運(yùn)用信息化技術(shù)創(chuàng)造情境，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，開展創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生鑒賞能力。【關(guān)鍵詞】高中音樂;音樂鑒賞能力;情境創(chuàng)設(shè) 在音樂教學(xué)中，最...
解決小學(xué)中段課外閱讀問題的有效策略 【摘要】小學(xué)中段存在課外閱讀量嚴(yán)重不足的問題，解決此問題可采取改變評價(jià)方式、減少作業(yè)負(fù)擔(dān)、重構(gòu)課堂教學(xué)和重建經(jīng)典閱讀、建設(shè)書香校園等方法。【關(guān)鍵詞】小學(xué)中段;課外閱讀;有效策略蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，...
得法于課內(nèi)，得益于課外 【摘要】在教學(xué)中，教師要多解開學(xué)生心結(jié)，讓其明白閱讀的重要意義，師生共同建立閱讀書目和計(jì)劃，給學(xué)生閱讀的時(shí)間，舉辦閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展寫作，學(xué)以致用，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。【關(guān)鍵詞】課內(nèi)教學(xué);閱讀興趣;閱讀習(xí)慣古今中外的偉人名家...
巧用信息技術(shù)，提升小學(xué)低學(xué)段學(xué)生語文能力 【摘要】以《雪地里的小畫家》的教學(xué)為例，通過巧用信息技培養(yǎng)學(xué)生的收集處理信息、提升朗讀和識(shí)字能力、優(yōu)化寫字能力，進(jìn)而提升學(xué)生的語文能力。【關(guān)鍵詞】低年段;信息技術(shù);語文能力《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒童詩，讀起...
自我決定理論視域下大學(xué)體育課程育人路徑探究 【摘要】在大學(xué)體育教學(xué)中，要端正學(xué)生體育態(tài)度，選擇能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置適合難度的練習(xí)，突出知識(shí)傳授的專業(yè)性，增強(qiáng)學(xué)生課程參與動(dòng)機(jī)，創(chuàng)新課程教學(xué)內(nèi)容，開展趣味體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。【關(guān)鍵詞】自我決定理論;大學(xué)體育課程;育人...

中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及建議 2020年教育部發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)、物理、信息技術(shù)、體育與健康、化學(xué)五門基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，隨后又發(fā)布其他學(xué)科相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要求十門基礎(chǔ)課的學(xué)時(shí)至少要占總學(xué)時(shí)的1/3。數(shù)學(xué)作為一門公共基礎(chǔ)課，在各中職學(xué)校普遍不受重視，絕大部分學(xué)校的數(shù)學(xué)課時(shí)...
幼兒園大班幼兒生態(tài)啟蒙教育探究式學(xué)習(xí)的支持策略 【摘要】幼兒園在開展生態(tài)啟蒙課程中，利用大自然得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件和豐富的教育資源，以探究式學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)大班幼兒親近大自然，以培養(yǎng)幼兒親自然情感為重點(diǎn)，以感受和體驗(yàn)為基礎(chǔ)，在與自然的互動(dòng)中，喚醒幼兒熱愛生活、尊重生命、愛護(hù)自然的生態(tài)情感。【...

寄宿制學(xué)校生活特色課程探索與實(shí)踐 一、問題的提出近年來，黨中央對教育高度重視，2018年召開全國教育大會(huì)后，陸續(xù)出臺(tái)了很多綱領(lǐng)性文件，對學(xué)校辦學(xué)方向、育人目標(biāo)以及教育評價(jià)等方面作了明確的要求，“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)怎樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”是我們每個(gè)教育工作者應(yīng)經(jīng)常思考的問題...
趕海 賣鐵砸鍋來熱島，依憑數(shù)學(xué)賽神仙。雙肩阻擋排山浪，獨(dú)腳支撐南國邊。海闊魚翔三萬里，天高鷹擊一光年。心明眼亮詩辭酒，智睿人愚幸福泉。...
自誡 功勛不在一時(shí)新，盛譽(yù)更求身后音。千惕春光早衰敗，萬叮秋菊是吾心。...
海南人物：嚴(yán)鳳儀王大鵬 一、嚴(yán)鳳儀嚴(yán)鳳儀，原名嚴(yán)鑾海，1896年9月4日出生于海南樂會(huì)縣第二區(qū)篤瓊鄉(xiāng)夏村（今瓊海市中原鎮(zhèn)山仙村）的一戶貧苦農(nóng)民家庭。嚴(yán)鳳儀少年時(shí)在本地水口國民學(xué)校讀書，因家境貧寒，父母節(jié)衣縮食供他上學(xué)，后來家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，只好中途輟學(xué)，隨同族...

相關(guān)雜志

訂閱全年后，您可享受以下權(quán)益 ①該本雜志即日起至未來1年內(nèi)所有更新電子版雜志的使用權(quán)限； ②贈(zèng)送該雜志的部分往期的雜志的使用權(quán)限，有效期1年。

全年訂購價(jià)格: ￥72.00

訂閱全年

--%>

往期雜志 更多

特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

新教育·綜合

卷首語

視野

探索

點(diǎn)擊

悅讀