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基于實踐活動的高中語文教學研究

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【摘要】普通高中教育的任務是促進學生全面而有個性地發(fā)展，進一步提升學生綜合素質，著力發(fā)展核心素養(yǎng)。而基于實踐活動的教學組織形式，是教育改革全面深化的具體表現(xiàn)，也符合高中學生的身心特點，能激發(fā)學生的主體意識和學習潛能，有效地提升學生的文化素養(yǎng)、終身學習能力、自主發(fā)展能力和溝通合作能力。本文就新課程背景下的高中語文實踐活動教學展開研究分析，并提出幾點實踐策略。（剩余5256字）

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