基于深度學(xué)習(xí)理念的數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)

—以“任意角和弧度”單元教學(xué)為例

打開文本圖片集

【摘要】基于“深度學(xué)習(xí)”的高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)從確定數(shù)學(xué)單元主題、單元結(jié)構(gòu)構(gòu)建、單元課時(shí)設(shè)計(jì)的策略三個(gè)方面展開，以“任意角和弧度”單元課例，進(jìn)行深入探討和分析，其目的在于提升高中數(shù)學(xué)單元設(shè)計(jì)效果，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果，旨在為相關(guān)研究提供參考。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí);高中數(shù)學(xué);單元教學(xué)

單元教學(xué)是在整體思維指導(dǎo)下，從提升學(xué)生核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，通過(guò)課時(shí)教學(xué)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生身心全面發(fā)展的教學(xué)理念，雖是以單元為模塊，但是在課時(shí)教學(xué)時(shí)卻是多元化的。（剩余3116字）