寄宿制學校生活特色課程探索與實踐

打開文本圖片集

一、問題的提出

近年來，黨中央對教育高度重視，2018年召開全國教育大會后，陸續(xù)出臺了很多綱領性文件，對學校辦學方向、育人目標以及教育評價等方面作了明確的要求，“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)怎樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”是我們每個教育工作者應經(jīng)常思考的問題。

為培養(yǎng)學生的勞動能力與生活能力，海南瓊中民族思源實驗學校對生活特色課程進行了探索，每周安排學生到食堂幫廚、學習包餃子、自助烹飪等活動，深受師生喜愛。（剩余2955字）