寄宿制學(xué)校生活特色課程探索與實(shí)踐

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一、問(wèn)題的提出

近年來(lái)，黨中央對(duì)教育高度重視，2018年召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)后，陸續(xù)出臺(tái)了很多綱領(lǐng)性文件，對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向、育人目標(biāo)以及教育評(píng)價(jià)等方面作了明確的要求，“為誰(shuí)培養(yǎng)人”“培養(yǎng)怎樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”是我們每個(gè)教育工作者應(yīng)經(jīng)常思考的問(wèn)題。

為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力與生活能力，海南瓊中民族思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)生活特色課程進(jìn)行了探索，每周安排學(xué)生到食堂幫廚、學(xué)習(xí)包餃子、自助烹飪等活動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。（剩余2955字）