解決小學(xué)中段課外閱讀問題的有效策略

【摘要】小學(xué)中段存在課外閱讀量嚴(yán)重不足的問題，解決此問題可采取改變評價(jià)方式、減少作業(yè)負(fù)擔(dān)、重構(gòu)課堂教學(xué)和重建經(jīng)典閱讀、建設(shè)書香校園等方法。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)中段;課外閱讀;有效策略

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！彪S著教育改革的不斷深入，小學(xué)生課外閱讀的作用已被廣泛認(rèn)可，其中存在的問題也已引起社會各界高度重視。（剩余5107字）