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陜西教育·高教版

陜西教育·高教版

2022年03期
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陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》(高教)屬綜合性學(xué)術(shù)期刊,主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育...     展開

類型

月刊

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教育教學(xué)
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目錄

卷首語

工程科技高端人才培養(yǎng)的“知行”內(nèi)涵
當(dāng)前,我國工程科技面臨著解決“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)難題,亟待增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力、提升核心競爭能力,急需在工程科技原理探索、技術(shù)突破、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上取得歷史性躍升。要解決上述難題,迫切需要培養(yǎng)和鍛造一大批工程科技高端人才。工程科技高端人才的培養(yǎng),需要緊...

校長思享

“雙碳目標(biāo)”下傳統(tǒng)化石能源與新能源發(fā)展趨勢淺析
隨著全球人口數(shù)量的增長和人類生活水平的提高,能源消費(fèi)量也快速增長。一百多年以來,傳統(tǒng)化石能源在能源消費(fèi)中一直占主導(dǎo)地位,但是傳統(tǒng)化石能源的消費(fèi)會產(chǎn)生大量的二氧化碳,導(dǎo)致明顯的溫室氣體效應(yīng),給人類生存環(huán)境帶來巨大挑戰(zhàn),甚至是一定程度的災(zāi)難。為...

九州學(xué)人

以學(xué)術(shù)為生命,以教育為使命
“中科院院士名單公布!房喻教授當(dāng)選了!” 2021年11月18日早上8點(diǎn),看到朋友圈里刷屏的信息,陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院房喻教授科研團(tuán)隊成員劉靜激動得沖出電梯,直奔辦公室。此時,房喻早已坐在辦公桌前,開啟了一天的工作?!胺坷蠋煼炊容^淡然...

科研動態(tài)

西安交大科研團(tuán)隊在可見光催化烯烴多氯化領(lǐng)域取得重要進(jìn)展
近日,西安交通大學(xué)藥學(xué)院朱云博科研團(tuán)隊采用非常廉價的氯仿及其他市售氯化物作為氯化試劑,探索了一種可見光催化的烯烴多氯化的新方法。TEMPO自由基捕獲實(shí)驗(yàn)和KIE動力學(xué)同位素實(shí)驗(yàn)表明反應(yīng)經(jīng)歷一個光誘導(dǎo)的自由基過程,而且是選擇性C-Cl鍵活化,...
西工大黃維院士團(tuán)隊在有機(jī)超長余輝領(lǐng)域再次取得重大突破性進(jìn)展
日前,西北工業(yè)大學(xué)柔性電子前沿科學(xué)中心黃維院士與南京郵電大學(xué)信息材料與納米技術(shù)研究院陳潤鋒教授和陶冶教授,在有機(jī)超長余輝領(lǐng)域再次取得重大突破性進(jìn)展。他們首次實(shí)現(xiàn)了單組分多彩圓偏振有機(jī)超長余輝發(fā)光,同時探索了該類材料在多彩圓偏振余輝顯示、防偽...
西北大學(xué)早期生命研究團(tuán)隊提出關(guān)于水母游泳習(xí)性起源的新假說
西北大學(xué)早期生命研究團(tuán)隊在陜南寧強(qiáng)寬川鋪組磷灰?guī)r化石中發(fā)現(xiàn)特異保存的水母肌肉束結(jié)構(gòu),提出了關(guān)于水母游泳習(xí)性起源的新假說:水母游泳行為起源于底棲型水母的取食行為。 研究團(tuán)隊表示,按照達(dá)爾文進(jìn)化理論,任何一個復(fù)雜生命現(xiàn)象都是長期演變來的,水母游...

思想政治教育

新時代背景下基層團(tuán)總支在大學(xué)生思政教育中的發(fā)展策略研究
[摘 要]高?;鶎訄F(tuán)總支是由院校黨委與各層級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),基于黨團(tuán)中心開展工作,根據(jù)團(tuán)員青年特性承擔(dān)青年團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)相關(guān)職責(zé)的先進(jìn)基層團(tuán)組織,主要服務(wù)于共青團(tuán)員,以團(tuán)員健康成長發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo),負(fù)責(zé)思政教育、組織建設(shè)、團(tuán)干部培養(yǎng)管理...
全方位育人理念下的高校大學(xué)生思想政治教育途徑研究
[摘 要]高校大學(xué)生思想政治全方位育人工作的開展,需堅持以學(xué)生為主體、以教師為輔導(dǎo)主體的理念,以此實(shí)現(xiàn)全員性、過程連貫性、全方位性的育人教育。對此,本文以全方位育人理念為指導(dǎo),對高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析,并在此基礎(chǔ)上,提出...
從邊界到整合:思想政治教育視域下的“三育”模式研究
[摘 要]把社會主義核心價值觀融入道德建設(shè)、法治建設(shè)并根植于大學(xué)生的內(nèi)心,將大學(xué)生道德教育、法治教育與心理健康教育三者融合,將社會主義核心價值觀貫穿其中,形成大學(xué)生“三育”模式,構(gòu)建內(nèi)部“三角模型”嵌入外部“環(huán)形模型”,更好地促進(jìn)高校思想...
高校思想政治理論課中的法治教育策略探究
[摘 要]在高校思想政治理論課中,教師根據(jù)課程內(nèi)容融入法治教育,既能夠進(jìn)一步發(fā)揮思想政治理論課的教育價值,又能夠引導(dǎo)學(xué)生形成法治觀念,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識與用法能力,實(shí)現(xiàn)高校育人的教育目標(biāo)。本文簡要分析了在高校思想政治理論課中開展法治教育的...
新形勢下高校輔導(dǎo)員思政工作有效性研究
[摘 要]隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已成為日常生活中的重要組成部分。大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最為廣泛的群體,不僅是網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者,同時也是信息的制造者?;ヂ?lián)網(wǎng)中傳播著各種各樣的信息,對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了一定沖擊,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的價值觀...
高職院校專業(yè)課課程思政建設(shè)實(shí)施路徑的探索與實(shí)踐
[摘 要]本文以高職教育高護(hù)專業(yè)《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》課程為例,通過論述高職院校專業(yè)課實(shí)施課程思政建設(shè)的必要性,從調(diào)動教師積極性,提升“主力軍”開展課程思政的意識和能力;革新教學(xué)內(nèi)容,充分挖掘?qū)I(yè)課程立德樹人的思政元素;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,實(shí)現(xiàn)專業(yè)課...

課程與教學(xué)

翻譯專業(yè)從學(xué)科教學(xué)向語言服務(wù)轉(zhuǎn)向的可行性研究
[摘 要]本文立足于目前翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀以及存在的問題,從服務(wù)國家需求和促進(jìn)社會發(fā)展的角度出發(fā),在分析國內(nèi)外研究概況的基礎(chǔ)上,提出了翻譯專業(yè)從學(xué)科教學(xué)向語言服務(wù)轉(zhuǎn)向的必要性與可行性,同時也提出了相應(yīng)的對策與建議,以期推動語言服務(wù)人才培...
新工科背景下基于“新三中心”的課程體系改革研究
[摘 要]隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)態(tài)勢的持續(xù)增長,行業(yè)對ICT人才供給側(cè)在數(shù)量和質(zhì)量層面都提出了更高的要求。傳統(tǒng)的高等教育培養(yǎng)體系逐漸難以支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的質(zhì)量需求。本文在新工科背景下基于應(yīng)用型本科服務(wù)地方ICT行業(yè)人才培養(yǎng),探索以“新三中心”理...
積極心理學(xué)視角下應(yīng)用型民辦本科院校大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐
[摘 要]積極心理學(xué)作為心理學(xué)領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,已經(jīng)滲透到社會學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)等領(lǐng)域?;趯?yīng)用型民辦本科院校大學(xué)英語教學(xué)的問卷調(diào)查,本文分析了積極心理學(xué)應(yīng)用于應(yīng)用型民辦本科院校大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐的可行性,提出了積極心理學(xué)應(yīng)用于大學(xué)英語...
財務(wù)管理課程中案例教學(xué)的構(gòu)建與應(yīng)用
[摘 要]財務(wù)管理是一門綜合性強(qiáng)、實(shí)踐要求高的專業(yè)基礎(chǔ)課,案例教學(xué)通過典型案例把現(xiàn)實(shí)問題引入課堂教學(xué),在問題分析中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)及創(chuàng)新思維。本文以財務(wù)管理課程為例,深入探討了案例教學(xué)的特點(diǎn)、案例庫的建設(shè)、案例教學(xué)的實(shí)施及考核方案的設(shè)置...
基于智能物流的物流設(shè)施與設(shè)備課程教學(xué)改革探究
[摘 要]為了滿足現(xiàn)代智能物流技術(shù)對物流設(shè)備相關(guān)人才的要求,同時為了積極響應(yīng)教育部對于“金課”開展的要求,文章分析了物流設(shè)施與設(shè)備課程改革,然后針對課改中的問題,提出了一些改革建議,以期能更好地促進(jìn)物流設(shè)施與設(shè)備課程改革,提升其改革的效果...
雙高背景下會計英語教學(xué)探索
[摘 要]知識時代發(fā)展背景下,會計行業(yè)專業(yè)技能和工作內(nèi)容等都發(fā)生了較大變革,給高職會計英語教學(xué)的開展提出了新要求。如何順應(yīng)行業(yè)發(fā)展規(guī)律,構(gòu)建新型教學(xué)體系,是會計英語教學(xué)改革的重要內(nèi)容。本文在簡要闡述雙高背景下會計英語教學(xué)開展要求的基礎(chǔ)上,...
新文科背景下旅游相關(guān)專業(yè)教育課程改革與“金課”建設(shè)研究
[摘 要]本文以新文科為背景對旅游相關(guān)專業(yè)教育課程建設(shè)的具體要求進(jìn)行解析,深入探究了旅游相關(guān)專業(yè)教育課程改革與“金課”建設(shè)的路徑,具體設(shè)計為基于新目標(biāo)需求完善課程體系、基于一流課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建專業(yè)“金課”、基于課堂效果優(yōu)化教學(xué)方式、基于一流課...
云課堂下的高職英語混合式教學(xué)模式建構(gòu)和實(shí)踐研究
[摘 要]新時代背景下,互聯(lián)網(wǎng)逐漸地融入教育教學(xué)領(lǐng)域,使高職英語教學(xué)迎來創(chuàng)新升級好契機(jī)。云課堂是互聯(lián)網(wǎng)與教育教學(xué)融合的產(chǎn)物,云課堂建立于信息技術(shù)之上,能夠促進(jìn)高職英語教學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的建構(gòu)。當(dāng)前,我國高職英語混合式教學(xué)模式中對信...
高職院校法學(xué)類課程教學(xué)改革路徑探析
[摘 要]高職院校作為我國高等教育體系的重要組成部分,在我國高層次人才培養(yǎng)方面起著重要的保障作用。法學(xué)人才培養(yǎng)具有明顯的特征,尤其是在我國社會主義特色法律體系不斷完善的過程中,對高職人才培養(yǎng)體系改革也提出了更高的要求。本文在分析高職院校法...
以數(shù)學(xué)建模為“融點(diǎn)”的高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式探析
[摘 要]數(shù)學(xué)建模思想是指將現(xiàn)實(shí)性的問題通過建模,簡化為簡單的數(shù)學(xué)問題,并運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題。高等數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)課程,也是學(xué)生全面發(fā)展的重要課程,其承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和核心素養(yǎng)的重任。以數(shù)學(xué)建模思想為融點(diǎn),高等數(shù)學(xué)教學(xué)可以創(chuàng)新教學(xué)模...
從樹立文化自信論高校大學(xué)語文教學(xué)的發(fā)展提升
[摘 要]堅定文化自信就是要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。大學(xué)語文課程是高校教育的重要組成內(nèi)容,是提升大學(xué)生文化素養(yǎng),樹立大學(xué)生文化自信的主要途徑。本文通過分析大學(xué)語文傳統(tǒng)教學(xué)存在的問題,提出了文化自信對大學(xué)語文教學(xué)發(fā)...

高等教育管理

高校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制研究
[摘 要]高校突發(fā)公共事件具有突發(fā)性、不確定性、危害性等特點(diǎn),嚴(yán)重破壞了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,給高校師生的生命安全帶來了嚴(yán)重威脅。本文從高校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理現(xiàn)狀及面臨的問題出發(fā),闡述了當(dāng)前高校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)際需求,分類...
雙高建設(shè)視域下高職院校教育的國際化發(fā)展分析
[摘 要]在我國職業(yè)教育高速發(fā)展的時代背景下,國際化發(fā)展不僅是推動“雙高計劃”建設(shè)水平的必然要求,還是職業(yè)教育改革深化,實(shí)現(xiàn)與國際接軌甚至是起到引領(lǐng)作用的基本前提。但是在實(shí)際建設(shè)過程中,受制于多方面因素的影響,高職院校教育的國際化發(fā)展面臨...

人才培養(yǎng)

探究紅歌文化思政元素在立德樹人教育中的積極作用
[摘 要]紅歌文化承載著歷史的光輝、優(yōu)秀的民族精神及高尚的品格,對于新時期的立德樹人教育具有非常重要的價值。不僅可以幫助高職院校學(xué)生塑造正確的“三觀”,還能有效弘揚(yáng)與發(fā)展民族精神,深化德育成果。高職院校可通過課堂及豐富多彩的校園活動展現(xiàn)紅...
高職院校建設(shè)法規(guī)類課程人才培養(yǎng)定位與課程創(chuàng)新改革研究
[摘 要]高職院校是建設(shè)工程后備人才培養(yǎng)的重要基地,是提升我國建筑工程行業(yè)整體發(fā)展水平的重要路徑。新時代背景下,人才培養(yǎng)體系更加復(fù)雜,對人才的綜合素養(yǎng)要求提出了更高要求。本文在簡要闡述高職院校建設(shè)法規(guī)類課程開設(shè)特征及意義的基礎(chǔ)上,明確人才...
試論高職語文教育在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中的重要性及有效措施
[摘 要]在高職院校全面擴(kuò)招、高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)要求全面提升的背景下,各科的課程教學(xué)活動都應(yīng)當(dāng)從學(xué)科教學(xué)的基本內(nèi)容和體系出發(fā),構(gòu)建更加完善的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系,以便為提升學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。本文在簡要概述職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)概...

教師教育

新時代背景下高校藝術(shù)教育工作者的使命與挑戰(zhàn)
[摘 要]藝術(shù)教育工作者在新時代承擔(dān)著新的使命,也面臨著新的挑戰(zhàn),需要其積極創(chuàng)新自身的藝術(shù)教育理念和教育策略,順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,為社會培養(yǎng)更多的高質(zhì)量人才。基于此,文章在簡要闡述新時代背景下藝術(shù)教育工作者核心使命的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)總結(jié)出了藝術(shù)...
高校體育專業(yè)理論課程教師教學(xué)能力提升機(jī)制研究
[摘 要]在我國高等院校體育專業(yè)教學(xué)活動開展中,傳統(tǒng)教學(xué)模式主要是以身體訓(xùn)練和專業(yè)技能訓(xùn)練為主,理論教學(xué)通常是處于從屬地位,無法得到有效重視。新時代背景下,這種教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的要求了,使得學(xué)生培養(yǎng)難以達(dá)到目標(biāo)體系要求...
“一帶一路”背景下外籍職教師資培訓(xùn)實(shí)踐探索
[摘 要]隨著我國職業(yè)教育類型地位的確定、一體化職業(yè)教育體系的建立,我國職業(yè)教育在國際上的影響力進(jìn)一步增強(qiáng),開展外籍職教師資培訓(xùn)是構(gòu)建“一帶一路”沿線國家和地區(qū)教育共同體的一項重要工作。探索構(gòu)建符合外籍職教師資特點(diǎn)的教師培訓(xùn)模式,是當(dāng)前職...
陜西省學(xué)校思政課教師“大練兵”活動參賽體會
[摘 要]本文以2020年陜西省學(xué)校思政課教師“大練兵”活動中高職院?!罢n程育人”獲獎作品“心肺復(fù)蘇”為例,分享了課程思政教學(xué)設(shè)計和參賽體會,以期能對課程思政建設(shè)有所借鑒之用。 [關(guān)鍵詞]“大練兵”活動 參賽體會 高職院校 課程育人...

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

高職院校公共英語教學(xué)順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展研究
[摘 要]高職院校的公共英語是以培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才的英語能力為主要目標(biāo)的職業(yè)英語課程。文章針對當(dāng)前我國高職院校職業(yè)教育過程中公共英語教學(xué)出現(xiàn)的問題和瓶頸等,提出了高職院校公共英語教學(xué)的改革策略,分別從教學(xué)目標(biāo)的制訂、教學(xué)模式的重構(gòu)、教學(xué)...
心理健康教育下的高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施策略
[摘 要]面向高職學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)突出學(xué)生心理素養(yǎng)培養(yǎng),提升學(xué)生的人際交往能力、挫折應(yīng)對能力、自我統(tǒng)合能力等。本文從心理健康教育的重要性入手,分析高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題,并提出相關(guān)的應(yīng)對策略,以期為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參...

高職教育

高職院校實(shí)施線上課堂教學(xué)的困境及解決方案
[摘 要]本文以陜西某職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、二年級師生為對象,對高職院校的線上課堂教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)查研究,認(rèn)為高職院校線上課堂教學(xué)面臨的困境主要是教學(xué)資源與教學(xué)目標(biāo)不相契合、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以保證,需要從精細(xì)化...
音樂教育在高職院校素質(zhì)教育中的影響作用分析
[摘 要]受制于傳統(tǒng)教育教學(xué)理念,高職院校在素質(zhì)教育中嚴(yán)重忽視了音樂教育的重要作用。為有效發(fā)揮音樂教育功能及其價值,實(shí)現(xiàn)音樂人才的培養(yǎng)目標(biāo),高職院校需要以實(shí)際狀況為出發(fā)點(diǎn),確定音樂教育在素質(zhì)教育中的關(guān)鍵性影響,詳細(xì)分析音樂教育當(dāng)前的困境,...
高職院?!半p高計劃”建設(shè)的現(xiàn)狀分析及實(shí)施高質(zhì)量評價的策略探索
[摘 要]“雙高計劃”作為國家職業(yè)教育現(xiàn)代化改革的關(guān)鍵舉措,對于我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的示范引領(lǐng)作用不斷凸顯。對于已經(jīng)入選國家“雙高計劃”的197所高職院校,在建設(shè)過程中做好質(zhì)量控制是關(guān)鍵。本文圍繞“雙高計劃”建設(shè)中存在的具體問題進(jìn)行了系...
高職語文課程與思想政治教育融合路徑研究
[摘 要]高職語文課程是高職院校開設(shè)的一門兼具人文性和工具性的公共基礎(chǔ)課程。高職語文課程中蘊(yùn)含著豐富的思政育人元素,是對大學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育和思想政治教育的重要課程,是高職教育的重要組成部分。高職語文課程通過培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用寫作、溝通表達(dá)...
高職養(yǎng)老護(hù)理人才核心能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建
[摘 要]本文旨在構(gòu)建基于養(yǎng)老護(hù)理崗位需求的高職養(yǎng)老護(hù)理人才核心能力評價指標(biāo)體系,為高職養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。通過文獻(xiàn)回顧、專家訪談構(gòu)建高職養(yǎng)老護(hù)理人才核心能力評價指標(biāo),采用德爾菲法組織兩輪專家咨詢,確定評價指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)和各指標(biāo)...
高職院校英語教學(xué)中課程思政理念與文化的應(yīng)用分析
[摘 要]思想政治教育作為立德樹人的重要環(huán)節(jié),是引領(lǐng)學(xué)生價值觀塑造和培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要內(nèi)容。在高職院校英語教學(xué)中融合課程思政,能夠更好地幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。本文通過分析當(dāng)前高職院校英語課程的教學(xué)現(xiàn)狀,詳細(xì)闡述了在英語教學(xué)中...
鄉(xiāng)村振興形勢下陜西高職院校旅游教育的創(chuàng)新與改革
[摘 要]本文從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略出發(fā),分析了陜西省高職院校旅游教育的現(xiàn)狀,指出了在鄉(xiāng)村振興形勢背景下陜西高職院校旅游教育存在的問題,并從課程設(shè)置、教學(xué)模式及師資力量建設(shè)三個方面對存在問題提出了解決方法。 [關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村振興 陜西高職院校 ...
五年制高職建筑工程經(jīng)濟(jì)課堂教學(xué)改革探析
[摘 要]本文針對五年制高職學(xué)生的特點(diǎn),以建筑工程經(jīng)濟(jì)課堂教學(xué)現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn),從教學(xué)考核過程化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)內(nèi)容考點(diǎn)化、教學(xué)方法針對化和教學(xué)學(xué)工協(xié)同化五方面進(jìn)行教學(xué)改革探析,不斷激發(fā)五年制高職學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)成效。 [...
高職院校培育學(xué)生工匠精神的時代價值、現(xiàn)實(shí)困境與路徑研究
[摘 要]高職院校工匠精神培育是經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展和人民群眾對高品質(zhì)美好生活的迫切需求,是新時代構(gòu)建高質(zhì)量高職教育體系的內(nèi)在追求。然而,高職院校工匠精神的培育存在傳統(tǒng)觀念桎梏、政策制度保障不力、辦學(xué)模式滯后、校企融合不實(shí)等現(xiàn)實(shí)困境,工匠精...

文化藝術(shù)

鋼琴教學(xué)中即興伴奏能力的培養(yǎng)
[摘 要]在鋼琴教學(xué)中即興伴奏能力的培養(yǎng)是重要的教學(xué)內(nèi)容之一,即興伴奏能力的培養(yǎng)需要學(xué)生做好理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、掌握提高鋼琴演奏質(zhì)量的方法及進(jìn)行即興伴奏演奏的技巧,并能在實(shí)踐中不斷提升自己的即興伴奏技能。教師應(yīng)將即興伴奏能力培養(yǎng)作為鋼琴教...
美術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的有效途徑研究
[摘 要]傳統(tǒng)文化能對美術(shù)教學(xué)產(chǎn)生積極的影響,所以利用傳統(tǒng)文化理念形成新的教學(xué)措施,并在美術(shù)教學(xué)中積極采用傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,對解決美術(shù)教學(xué)中的問題和做好美術(shù)教學(xué)工作具有重要的意義。結(jié)合當(dāng)前美術(shù)教學(xué)實(shí)際,美術(shù)教學(xué)需要在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)...
創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)下高校公共藝術(shù)教育教學(xué)研究
[摘 要]目前高校公共藝術(shù)教育教學(xué)在推進(jìn)過程中除了要明確教學(xué)目標(biāo)之外,同時還要做好教學(xué)內(nèi)容的選擇,積極推進(jìn)教學(xué)效果評價,保證人才培養(yǎng)能夠達(dá)到創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo),使創(chuàng)新人才培養(yǎng)成為主要的培養(yǎng)方式,推動高校公共藝術(shù)教學(xué)的進(jìn)一步開展,為其后續(xù)發(fā)...
新時期舞蹈編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新路徑探析
[摘 要]舞蹈是滿足社會公眾群體精神生活需求的重要藝術(shù)形式,是提升社會主義文化事業(yè)發(fā)展水平的重要載體。舞蹈編導(dǎo)教學(xué)是培養(yǎng)舞蹈人才的基礎(chǔ)性專業(yè),是推動我國舞蹈藝術(shù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本文在明確新時期舞蹈編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新意義的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前高等院校...
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