科技風(fēng)

2023年21期

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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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一種運動場飲料自動售賣機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計 摘要：在各大運動場所中如籃球、乒乓球、羽毛球等球類場所占場地較大，傳統(tǒng)自動販賣機(jī)一般不能移動且放置在運動場的邊緣角落，消費者需要穿越整個運動場購買飲料后再返回，整個過程十分耗時且不便。本文設(shè)計了一款可以廣泛推廣應(yīng)用的運動場設(shè)備——自動售賣...
風(fēng)景自助拍攝臺設(shè)計及其市場營銷模式研究 摘要：風(fēng)景自助拍攝臺基于人工智能技術(shù)計算出景區(qū)景點最佳拍攝位置與角度，為用戶提供實時的拍攝畫面，并可根據(jù)用戶需求選擇是否打印定制明信片。本產(chǎn)品還為用戶提供了積分兌換文創(chuàng)周邊和商城優(yōu)惠券，同時為當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)商販提供電商業(yè)務(wù)，用戶通過商城可以隨時...
基于面向?qū)ο箅S機(jī)森林算法的主被動遙感協(xié)同實現(xiàn)農(nóng)作物自動識別 摘要：以Sentinel1/2哨兵衛(wèi)星獲取的雷達(dá)和多光譜遙感影像為數(shù)據(jù)源，提取多時相光譜反射和微波后向散射特征變量，基于面向?qū)ο蟮碾S機(jī)森林算法對吉林省扶余市水稻、玉米和大豆分類，并與支持向量機(jī)算法比較，綜合評估基于多源遙感數(shù)據(jù)的面向?qū)ο箅S...

學(xué)前教育信息化生態(tài)體系的構(gòu)建研究 摘要：針對學(xué)前教育信息化建設(shè)中存在的平臺（互聯(lián)網(wǎng)+教育）建設(shè)思路不清晰、教育資源信息化生態(tài)體系不明確、信息化應(yīng)對策略不足的現(xiàn)狀，科學(xué)分析目前學(xué)前教育信息化建設(shè)、信息化生態(tài)體系構(gòu)建及信息化帶來的影響，是當(dāng)前教育行政管理部門和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)所面...
基于“三位一體”的航海類新工科人才培養(yǎng)模式研究 摘要：針對“新工科”背景下的航海類人才培養(yǎng)，提出了學(xué)生—教師—行業(yè)“三位一體”的航海類人才培養(yǎng)模式，針對該模式下的人才培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析，為了達(dá)到人才培養(yǎng)的預(yù)期目標(biāo)，對“三位一體”的航海類人才培養(yǎng)模式需要解決的問題進(jìn)行了梳理。關(guān)鍵詞...
新工科視野下機(jī)電子專業(yè)綜合實踐課程探索 摘要：針對新工科對學(xué)生工程實踐能力要求，需要對傳統(tǒng)實驗實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行改革。本文以重慶交通大學(xué)機(jī)電子專業(yè)綜合實踐課程改革為案例，探索實踐課程體系、實踐教學(xué)模式、實踐教學(xué)平臺、實踐教學(xué)評價體系，對機(jī)電類高等人才的培養(yǎng)，提升人才的綜合實力，滿足企...
基于金工實訓(xùn)的勞動教育路徑探究 摘要：根據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件通知要求，?？茖蛹壍膶W(xué)生要依托實習(xí)實訓(xùn)來組織勞動教育內(nèi)容。本文以四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系為例，分析了金工實訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)生掌握能力現(xiàn)狀，探討了適合學(xué)生的勞動教育方式以及學(xué)生意愿、...
重慶市警用無人機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策 摘要：伴隨著警用無人機(jī)實戰(zhàn)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展的同時，專業(yè)人才的匱乏、執(zhí)法領(lǐng)域中專業(yè)知識儲備不足等弊端也相繼暴露出來，成為影響警用無人機(jī)實戰(zhàn)應(yīng)用效率的一大限制因素。文章圍繞當(dāng)前重慶市警用無人機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及不足，提出依托公安院校，建設(shè)專業(yè)...
線上教學(xué)質(zhì)量的問題分析與思考 摘要：隨著線上教學(xué)的推進(jìn)，教育教學(xué)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，將信息技術(shù)高度融入教育教學(xué)的過程中帶來了新的問題與挑戰(zhàn)，教學(xué)的質(zhì)量受到了不小的沖擊。本文主要研究目前線上教學(xué)中存在的共性問題，并從不同的方面建議了解決這些問題的關(guān)鍵所在，為線上教學(xué)的主要...
面向核心素養(yǎng)的中學(xué)生人工智能課程教學(xué)設(shè)計 摘要：針對現(xiàn)階段人工智能課程教學(xué)中存在的教學(xué)目標(biāo)定位不清晰、教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)不充分、教學(xué)內(nèi)容主題不集中、教學(xué)邊界不明確等問題，文章基于人工智能教育教學(xué)的核心理念，并結(jié)合學(xué)生在中學(xué)學(xué)習(xí)階段的認(rèn)知特征和知識結(jié)構(gòu)，基于感知、認(rèn)識與體驗、應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)...
科研項目與學(xué)科競賽雙驅(qū)動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探索 摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，機(jī)械行業(yè)對創(chuàng)新型人才的需求倍增，很多高校對機(jī)械類專業(yè)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了初步探索。從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價體系、政策性供給四個方面分析了我國高校機(jī)械類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，探討了科研項目與學(xué)科競...
基于BOPPPS教學(xué)模式的智慧課堂構(gòu)建研究 摘要：大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展使得智慧課堂的內(nèi)涵越來越豐富，并被廣泛用于高職教育教學(xué)領(lǐng)域。在智慧課堂背景下，引入BOPPPS教學(xué)模式、以學(xué)生為中心的理念及六環(huán)節(jié)教學(xué)流程，創(chuàng)新課程教學(xué)設(shè)計，將數(shù)據(jù)及人工智能技術(shù)用于課前、課中、課后全過程及...
理工類高校藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究 摘要：受早期實用主義教育的影響，諸多理工類大學(xué)重視自然科學(xué)教育，忽視社會科學(xué)教育，尤其是將藝術(shù)教育擺在邊緣化位置。隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才已至關(guān)重要。理工類高校已逐漸認(rèn)識到加強(qiáng)藝術(shù)教育對于提高人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思...
高職高專中藥炮制技術(shù)實踐教育基地建設(shè)探索 摘要：學(xué)校是國家培養(yǎng)人才的重要基地，“中藥炮制技術(shù)傳承基地”是用藥加工服務(wù)、技術(shù)傳承和人才傳承培訓(xùn)中心，二者有機(jī)結(jié)合，形成集實踐教學(xué)、技術(shù)傳承、理論傳承、人才傳承、文化傳承、應(yīng)用傳承（中藥臨方炮制個體化用藥加工）、社會技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn)于...
論工學(xué)交替在中職電子電工教學(xué)中的作用 摘要：工學(xué)交替是現(xiàn)代職業(yè)教育采用的重點教學(xué)方法，該教學(xué)方法在教學(xué)中發(fā)揮實踐型人才培養(yǎng)的作用。在實際進(jìn)行該教學(xué)方法的過程中，需要融合新型理念，將理論和實踐聯(lián)系，同時也從道德和能力等多個方面培養(yǎng)人才，滿足現(xiàn)代社會用人需求。因此，中職電子電工教...
高職院校學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施 摘要：學(xué)前教育專業(yè)是為教育行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資隊伍的專業(yè)，承擔(dān)著促進(jìn)未來幼兒教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要職責(zé)，是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的重要基石，對幼兒未來的成長和發(fā)展具有關(guān)鍵性且基礎(chǔ)性作用。而近些年，隨著我國對幼兒教育事業(yè)重視程度的不斷加深，對高職院...
基于雨課堂的形成性評價體系在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：目的：探討基于雨課堂的形成性評價體系在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實施效果。方法：以皖南醫(yī)學(xué)院2019級五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生共630人作為研究對象，將學(xué)生隨機(jī)分為對照組323人和實驗組307人，對照組采用傳統(tǒng)形成性評價教學(xué)模式，實驗組采...
“三全育人”理念下具有石油石化行業(yè)特色應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程群建設(shè)與實踐 摘要：具有創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型專業(yè)人才是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的重點。為滿足目前國家對科技創(chuàng)新人才的需求，我校對課程體系、教學(xué)模式以及教師隊伍進(jìn)行建設(shè)，目的是為石油石化行業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。本文基于“三全育人”理念...
淺談幼兒教師的音樂素養(yǎng) 摘要：近幾年，隨著我國幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展以及政府、社會、家長對教育的高度重視，幼兒教育成為社會關(guān)注的焦點之一。幼兒教師素質(zhì)如何，關(guān)系到國家教育方針、政策的落實和我國幼兒教育的整體質(zhì)量，影響著幼兒的后續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展。音樂教育是幼兒園五...

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推動藝術(shù)教育教學(xué)改革的理論與實踐研究 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾對文化藝術(shù)的需求也日益高漲，對比之下，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展顯然跟不上需求的變化，因此，獲得高質(zhì)量發(fā)展，吸納大量優(yōu)質(zhì)人才，培育藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，也就成為我國藝術(shù)領(lǐng)域的核心目標(biāo)。從作用關(guān)系來看，人才是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實動力，作...
“以賽促創(chuàng)、技能融創(chuàng)”雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式探索與實踐 摘要：雙創(chuàng)教育是當(dāng)前職業(yè)教育的重心，把雙創(chuàng)教育放到每門專業(yè)課程教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)專業(yè)課與人才培養(yǎng)方案一致，形成課課有創(chuàng)新、課課有思政，課課有銜接，課課有特長，不斷把雙創(chuàng)教育向前推進(jìn)。針對在當(dāng)前職業(yè)教育中出現(xiàn)授課質(zhì)量不高、課程銜接不緊密、教師創(chuàng)新...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職“雙創(chuàng)”教育改革的對策探索 摘要：目前在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對于雙創(chuàng)人才需求更加旺盛，且對于雙創(chuàng)人才的要求也在相對提升，而在傳統(tǒng)高職教育中，從“雙創(chuàng)”的視角看，目前的“雙創(chuàng)”教育還存在著一些問題，比如課程體系不完善，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，教師與學(xué)生的“雙創(chuàng)”素質(zhì)有待提高，因此...

基于大數(shù)據(jù)的油田設(shè)備智能診斷技術(shù)研究 摘要：隨著油田生產(chǎn)信息化的全面覆蓋，設(shè)備體量大、類型多、分布廣等現(xiàn)狀為其高效運維帶來巨大挑戰(zhàn)。如何實現(xiàn)故障準(zhǔn)確定位和快速診斷成為當(dāng)前重要的研究課題。本文主要研究基于大數(shù)據(jù)的油田設(shè)備智能診斷技術(shù)，對設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行全口集成融合，建立基于狀態(tài)評估...
基于可信執(zhí)行環(huán)境的移動作業(yè)終端數(shù)據(jù)安全防護(hù)技術(shù)研究 摘要：可信執(zhí)行環(huán)境是一種安全技術(shù)，將需要保護(hù)的重要數(shù)據(jù)存儲在可信執(zhí)行環(huán)境中，以免數(shù)據(jù)在不可信的環(huán)境下被竊取或篡改。本文基于國家電網(wǎng)移動作業(yè)終端數(shù)據(jù)安全管理現(xiàn)狀，將可信執(zhí)行環(huán)境應(yīng)用于移動作業(yè)終端數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域，構(gòu)建了終端數(shù)據(jù)安全防護(hù)模型，提升...
寒區(qū)灌溉渠道斷面參數(shù)化建模與敏感參數(shù)識別 摘要：本文研究利用COMSOL Multiphysics多物理場仿真軟件，提出寒區(qū)混凝土灌溉渠道參數(shù)化建模與仿真方法。該方法提高了混凝土灌溉渠道抗凍設(shè)計的質(zhì)量，并且基于參數(shù)化建模能準(zhǔn)確、快速修改渠道設(shè)計中的斷面相關(guān)參數(shù)，提高灌溉渠道設(shè)計的...
高校后勤商貿(mào)服務(wù)信息化建設(shè)的思考 摘要：高校校園商貿(mào)是后勤服務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分，不僅承擔(dān)著為師生服務(wù)的職能，還肩負(fù)著管理育人的職責(zé)。信息化管理可以將傳統(tǒng)的校園商貿(mào)通過信息化的方式進(jìn)行管理和實現(xiàn)，讓高校校園商貿(mào)更好地服務(wù)于師生，并整合信息資源，同時利用智能手機(jī)、掌上電腦等...
基于PCNN的小波變換多光譜與全色遙感影像融合算法 摘要：本文在小波變換融合算法的基礎(chǔ)上，結(jié)合了PCNN算法，提出了一種新的多光譜影像與全色影像融合算法。該算法首先利用PCA變換和IHS變換完成對影像的前置處理，然后對小波變換后的低頻分量采用加權(quán)平均法的融合規(guī)則、高頻分量采用PCNN的融合...

化工機(jī)械設(shè)備失效數(shù)據(jù)研究 摘要：通過建立化工機(jī)械設(shè)備失效數(shù)據(jù)庫，合理選取失效數(shù)據(jù)進(jìn)行安全儀表系統(tǒng)評估，使安全儀表系統(tǒng)得到合理配置；建立化工機(jī)械設(shè)備失效數(shù)據(jù)庫可以實現(xiàn)設(shè)備的預(yù)知性維修，降低設(shè)備突發(fā)故障的頻率，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：化工機(jī)械設(shè)備；安全儀表系統(tǒng)（...

依托行業(yè)優(yōu)勢加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)卓越人才探索與實踐 摘要：在新時代經(jīng)濟(jì)和科技快速發(fā)展的背景下，國家迫切需要推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，在“應(yīng)用型”人才的基礎(chǔ)上培養(yǎng)新型“創(chuàng)新型”人才。然而，在卓越人才培養(yǎng)計劃日益普及的情況下，部分高校人才培養(yǎng)模式仍然存在培養(yǎng)目標(biāo)偏離、培養(yǎng)方式單一、能力培養(yǎng)缺失等問...
校企共建實訓(xùn)基地合作路徑探究 摘要：現(xiàn)代職業(yè)教育應(yīng)注重產(chǎn)教融合，深化校企合作，論文以校企共建實訓(xùn)基地為基本立足點，結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育現(xiàn)狀，整理當(dāng)前校企合作面臨的主要問題，剖析原因，以某裝配式建筑實訓(xùn)基地為例，歸納分析影響指標(biāo)，并采用權(quán)重分析法以及綜合分析法，提出改進(jìn)措施...

以實踐能力培養(yǎng)為目的建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革初探 摘要：本文根據(jù)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展特色與自身特點，以建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程為研究背景，探討了以實踐能力培養(yǎng)為目的的教學(xué)模式是建筑學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)的主要任務(wù)。通過對當(dāng)前建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中所存在的問題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出了適應(yīng)新時代背景下的...
BOPPPS模式在大學(xué)物理教學(xué)中的實踐 摘要：以轉(zhuǎn)動定律一節(jié)的教學(xué)為例，為體現(xiàn)學(xué)生為中心，讓學(xué)生更多地參與到課堂中，應(yīng)用BOPPPS教學(xué)模式對本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行了導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、前測、參與式學(xué)習(xí)、后測、總結(jié)六個環(huán)節(jié)的教學(xué)實踐，調(diào)查問卷結(jié)果顯示，54.72%的學(xué)生認(rèn)為BOPPPS模式...
簡述“制藥設(shè)備與工程設(shè)計”課程創(chuàng)新設(shè)計 摘要：制藥工程屬于化工與制藥類專業(yè)，研究內(nèi)容涵蓋了化學(xué)、藥學(xué)、工程學(xué)等多門學(xué)科，在整個醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著重要地位。該文根據(jù)皖南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和具體學(xué)情，引入成果導(dǎo)向（OBE）教育理念，通過對“制藥設(shè)備與工程設(shè)計”進(jìn)行...
基于技能大賽的“玉石鑒定與鑒賞”課程教學(xué)改革研究 摘要：職業(yè)技能大賽的目的是在比賽中鍛煉和提升學(xué)生實踐操作能力和創(chuàng)新能力，讓職業(yè)院校學(xué)生更能符合行業(yè)和社會的發(fā)展需要。因此，技能大賽對“玉石鑒定和鑒賞”課程教學(xué)改革有推動作用?；诼殬I(yè)技能大賽的“玉石鑒定與鑒賞”課程改革，需要基于對職業(yè)技能...
“第二課堂”引領(lǐng)下的嵌入式課程教學(xué)探索與研究 摘要：現(xiàn)代社會對人才的創(chuàng)新意識和實踐能力要求越來越高，高校培養(yǎng)學(xué)生的主要方法和途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)傳授知識效率高，但在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力方面有明顯不足。學(xué)科競賽活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的主陣地，但參與競賽活動的學(xué)生畢竟...
面向地理科學(xué)師范專業(yè)的遙感概論課程教學(xué)改革探索 摘要：傳統(tǒng)的遙感課程教學(xué)很難適應(yīng)地理科學(xué)師范專業(yè)對地理基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)的需要，導(dǎo)致目前地理基礎(chǔ)教育中遙感技術(shù)運用相對匱乏。本文在充分考慮地理科學(xué)師范專業(yè)特殊性的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才為目標(biāo)，從優(yōu)化課程教學(xué)體系、構(gòu)建梯級層次實踐內(nèi)...
高職機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)“機(jī)械制圖”課程教學(xué)改革 摘要：針對高職院校機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)“機(jī)械制圖”課程的傳統(tǒng)教法存在的問題，從搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺、開展差異化教學(xué)、拓寬課程思政的融入途徑、引入機(jī)械創(chuàng)新產(chǎn)品案例和制定多元化的評價體系五個方面，對“機(jī)械制圖”課程教學(xué)進(jìn)行了改革和實踐。改革實踐結(jié)果表...
礦物巖石學(xué)實驗虛實結(jié)合教學(xué)模式改革探討 摘要：為推進(jìn)我國教育信息化發(fā)展目標(biāo)，適應(yīng)新時代國家發(fā)展對地質(zhì)類人才的新需求，地質(zhì)工程實驗課程教學(xué)模式應(yīng)不斷進(jìn)行改革。礦物巖石學(xué)實驗是地質(zhì)工程專業(yè)的重要基礎(chǔ)實驗，具有專業(yè)性強(qiáng)、實驗條件要求高、知識點龐雜等特點。推進(jìn)礦物巖石學(xué)實驗虛實結(jié)合教學(xué)...
應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的新型教學(xué)模式研究 摘要：金融統(tǒng)計分析課程融合了金融和統(tǒng)計的專業(yè)知識，是提升學(xué)生金融建模和數(shù)據(jù)分析能力的重要課程，然而，傳統(tǒng)的課堂授課以教師講解知識為主，忽視了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考判斷能力的培養(yǎng)，且教學(xué)中通常重理論、輕實踐，忽視案例教學(xué)的應(yīng)用價值。基于此，設(shè)計...
化學(xué)電源技術(shù)教學(xué)和實踐雙融合模式探索 摘要：在目前全球能源狀態(tài)下，對新能源專業(yè)的學(xué)生而言，掌握前沿的儲能技術(shù)尤為重要，重中之重為化學(xué)電源技術(shù)。但只有理論而無實踐，也不利于為國家培養(yǎng)新型能源人才。因此探索和討論化學(xué)電源技術(shù)課程教學(xué)和實踐雙融合模式的教學(xué)方法，即通過整合精煉教學(xué)資...
面向新工科的“物聯(lián)網(wǎng)信息安全”課程科教融合教學(xué)模式探索與改革 摘要：在新工科背景下，針對“物聯(lián)網(wǎng)信息安全”課程教學(xué)面臨的教學(xué)與科研嚴(yán)重脫節(jié)這一問題，通過分析課程特點，并將科學(xué)研究的方法和成果融入教學(xué)的全過程中，從課前、課中和課后三個主要環(huán)節(jié)對該課程的教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行了深入探索，提出了科教融合的課程教...
基于游戲化學(xué)習(xí)理念對高職網(wǎng)頁設(shè)計課程的影響 摘要：在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、新興產(chǎn)業(yè)層出不窮的時代背景下，國家及企業(yè)對Web前端技術(shù)工程師的需求也隨之加大，與此同時對前端開發(fā)人員也提出了更高的要求，因此提高網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)前端人才尤為重要。結(jié)合高職院校學(xué)生特...
實物教學(xué)在“蔬菜栽培學(xué)各論”教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：實物教學(xué)的方式直觀性更強(qiáng)的特點，增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感性知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，幫助學(xué)生理解和驗證間接知識，形成明確概念，將“蔬菜栽培學(xué)”的理論知識與田間實踐緊密結(jié)合，更有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！笆卟嗽耘鄬W(xué)”是園藝專業(yè)的核心...
基于OBE理念的電子信息類專業(yè)教學(xué)體系改革與探索 摘要：為實現(xiàn)電子信息類專業(yè)內(nèi)涵式深度發(fā)展，本文以教學(xué)體系的改革與實踐為切入點，以開展“工程教育認(rèn)證”為抓手，以立德樹人和應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以產(chǎn)出為導(dǎo)向，全面促進(jìn)教學(xué)全方位改革。本文基于OBE理念，系統(tǒng)地構(gòu)建立體化培養(yǎng)的電子信息類專...
工程認(rèn)證背景下應(yīng)用型本科院校專業(yè)課教學(xué)模式改革探索 摘要：基于當(dāng)前工程認(rèn)證教育背景下的OBE教學(xué)理念，本文分析討論了應(yīng)用型本科院校在課程教學(xué)中存在的問題，包括課程定位不明、理論實踐脫節(jié)、思創(chuàng)融入生硬以及教學(xué)考核方式單一等，并據(jù)此提出了建立基于PDCA循環(huán)的課程質(zhì)量管理體系；構(gòu)建“專思創(chuàng)”一...
思維導(dǎo)圖式教學(xué)在高職課程中的實踐與研究 摘要：針對嵌入式開發(fā)實驗教學(xué)中存在的問題，本文提出了一種將思維導(dǎo)圖引入嵌入式開發(fā)實驗的教學(xué)方法，將思維導(dǎo)圖融入實驗教學(xué)過程多元化考核；構(gòu)建數(shù)據(jù)模型，分析了思維導(dǎo)圖對教學(xué)質(zhì)量的影響性因素。實驗結(jié)果表明：思維導(dǎo)圖在嵌入式實驗課程多元化評價中的...

數(shù)字時代高校檔案學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系的重構(gòu)研究 摘要：數(shù)字時代，檔案事業(yè)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢，其能否健康發(fā)展，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。本文以我國部分高校檔案學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系為調(diào)研對象，剖析其與社會對檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求之間存在的矛盾：低估實踐教學(xué)的重要性、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)深度不夠、課程設(shè)...
礦業(yè)類應(yīng)用型人才“六融合”培養(yǎng)模式探索 摘要：針對人們普遍對礦業(yè)相關(guān)專業(yè)認(rèn)識比較片面、礦業(yè)相關(guān)專業(yè)的第一志愿報考率普遍較低、招生形勢不樂觀的問題，黑龍江科技大學(xué)建立了以學(xué)生為中心、融入現(xiàn)代教育教學(xué)方法的“六融合”人才培養(yǎng)模式，注重校企合作，實施“3+1”人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)產(chǎn)教融...
賽證課融通背景下的職業(yè)教育新型活頁式教材開發(fā)研究 摘要：活頁式教材作為教學(xué)改革的重要一環(huán)，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容區(qū)別于傳統(tǒng)教材，目前活頁式教材的開發(fā)還處于探索中。本文探索與軌道交通企業(yè)合作開發(fā)活頁式教材，結(jié)合崗位能力培養(yǎng)要求，設(shè)計科學(xué)合理的教材組織結(jié)構(gòu)，將賽證課融通，促進(jìn)教材與行企業(yè)的零對接。關(guān)...
老年人數(shù)字鴻溝的問題及解決辦法分析 摘要：目的：探討老年人數(shù)字鴻溝的問題解決辦法。方法：數(shù)字化給大家?guī)矸奖愕耐瑫r，給老年人也帶來了一道難以逾越的“數(shù)字鴻溝”，本文分析目前老年人數(shù)字鴻溝遇到的一些問題，并找出解決路徑。結(jié)果：數(shù)字鴻溝是現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展到一定階段必然會面臨的一種...
核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)師范生未來意識培育研究 摘要：數(shù)學(xué)師范生是國家中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的主要來源，所以培育數(shù)學(xué)師范生的未來意識，對提高數(shù)學(xué)師范生的核心素養(yǎng)、適應(yīng)未來教育至關(guān)重要。針對目前數(shù)學(xué)師范生教育教學(xué)中存在的問題，探討了數(shù)學(xué)師范生受教育期間未來意識培育的途徑和策略。一方面使數(shù)學(xué)師范生...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下電力企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新探析 摘要：隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力企業(yè)面臨的競爭日益加劇，這對人力資源管理工作提出了新挑戰(zhàn)。本文對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點，數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下電力企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新的意義、存在的問題以及創(chuàng)新措施進(jìn)行研討，以期為電力企業(yè)保持生機(jī)活力、實現(xiàn)高效...
基于綜合評價系統(tǒng)的連鑄切割在線優(yōu)化模型研究 摘要：連鑄全稱為“連續(xù)鑄鋼”，是指鋼水經(jīng)過連續(xù)的澆鑄最終凝固，從而成為固態(tài)鑄坯的一種工藝流程。本文針對澆鑄開始、切割尾坯、發(fā)生異常等情況，在滿足基本要求和正常要求的條件下，通過建立優(yōu)化模型將不能達(dá)到定尺標(biāo)準(zhǔn)的剩余鑄坯長度縮到最小，切割出盡...
從專利文獻(xiàn)角度談RFID技術(shù)在資產(chǎn)管理中的應(yīng)用 摘要：近年來，RFID技術(shù)高速發(fā)展且應(yīng)用于社會多個領(lǐng)域，本文以RFID技術(shù)應(yīng)用在資產(chǎn)管理中的專利申請數(shù)據(jù)信息作為分析樣本，并針對上述專利文獻(xiàn)的國內(nèi)申請發(fā)展趨勢、主要申請人分布、專利技術(shù)情況、知識產(chǎn)權(quán)運營等方面進(jìn)行統(tǒng)計分析，整體上了解RFI...
“雙高建設(shè)”背景下高職院校學(xué)生公寓管理優(yōu)化研究 摘要：“雙高建設(shè)”背景下高職院校學(xué)生公寓管理的優(yōu)化既要做好公寓的服務(wù)，同時也要做好對公寓的管理，為高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。所以在高職院校公寓管理中應(yīng)重視管理方式的優(yōu)化，以新的思想、新的方式和新的觀念進(jìn)行公寓管理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長...
高校計算機(jī)實驗室管理模式及保障研究 摘要：在信息化高速發(fā)展的新時代，數(shù)字技術(shù)在各領(lǐng)域的融合逐漸深入，計算機(jī)軟件和硬件的更新越來越頻繁，規(guī)模也越來越大，為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，高校計算機(jī)實驗室不斷進(jìn)行深化改革，尤其對管理維護(hù)和使用過程提出了更高的要求。在此背景下，本文結(jié)合當(dāng)前...