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摘 要:傳統(tǒng)的遙感課程教學很難適應地理科學師范專業(yè)對地理基礎教育人才培養(yǎng)的需要,導致目前地理基礎教育中遙感技術運用相對匱乏。本文在充分考慮地理科學師范專業(yè)特殊性的基礎上,以培養(yǎng)創(chuàng)新型和應用型人才為目標,從優(yōu)化課程教學體系、構建梯級層次實踐內容和完善考核形式三個方面對遙感概論課程教學改革進行了探討,以期為相關教改研究提供參考。(剩余4825字)
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面向地理科學師范專業(yè)的遙感概論課程教學改革探索
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