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現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2024年03期
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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研...     展開

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半月刊

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目錄

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟

港口經(jīng)濟是新時代港口城市的重要增長極
摘 要:“十四五”時期開始,我國開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。在新發(fā)展階段,土地資源、生態(tài)環(huán)境資源、綜合交通運輸能力等對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、全面推進鄉(xiāng)村振興、提升城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量等的約束力將日益突出,港口城市實施港口與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展戰(zhàn)...
鏡像塑造:大數(shù)據(jù)技術賦能城市數(shù)字記憶建構路徑
摘 要:城市記憶是人類集體記憶的重要組成部分,自21世紀初青島市率先啟動城市記憶工程以來,已有120多個城市啟動了相關項目。大數(shù)據(jù)時代的來臨,推動了城市發(fā)展的“數(shù)字化進化”,賦予了城市數(shù)字記憶新的內(nèi)涵,城市數(shù)字記憶是現(xiàn)實世界的城市體系在數(shù)字...
碳值控制與生態(tài)文明建設的協(xié)調(diào)探究
摘 要:碳值控制是指對碳量排放進行控制,實現(xiàn)碳中和,進而推進國家的生態(tài)文明建設。生態(tài)文明建設與發(fā)展低碳經(jīng)濟是實現(xiàn)階段我國重點關注內(nèi)容和主要發(fā)展方向,具有推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、構建科學文明的生態(tài)體系與助推環(huán)境保護工作發(fā)展的關鍵作用。實現(xiàn)“雙碳”目...
加強職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進養(yǎng)老服務人才有效供給的路徑分析
摘 要:職業(yè)教育產(chǎn)教融合可促進學生將理論與實踐相結合,有利于優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,構建開放性職業(yè)教育體系,促進形成行、企、校共同發(fā)展的共同體,拓展人才的核心能力和競爭力,有利于人才的可持續(xù)發(fā)展和行、企、校的協(xié)同發(fā)展。結合當前養(yǎng)老服務人才供給相對...
新時代鄉(xiāng)村文化振興研究
摘 要:新時代鄉(xiāng)村文化振興面臨的諸多困境,在物質(zhì)生產(chǎn)現(xiàn)代化過程中鄉(xiāng)村文化建設相對滯后;在“五位一體”的整體格局中鄉(xiāng)村文化建設存在短板;在城鄉(xiāng)農(nóng)民工流動過程中鄉(xiāng)村文化建設后勁不足。新時代鄉(xiāng)村文化振興存在客觀必然性,一是鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村全面現(xiàn)...
新時代高等職業(yè)教育評價改革研究
摘 要:高等職業(yè)教育評價改革是當前高等教育改革的重要領域之一,也是國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要保障。在新時代發(fā)展背景下,本文通過層次分析法構建新時代高等職業(yè)教育評價改革指標體系,采用定性+定量相結合的方式對新時代高等職業(yè)教育評價改革研究進行實證...

區(qū)域經(jīng)濟

黑龍江省支持型社會組織員工的職業(yè)認同感及影響因素研究
摘 要:基于推進黑龍江省社會治理共同體建設的大背景,對省內(nèi)5家支持型社會組織進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)“整體較高、內(nèi)部分化”是其職業(yè)認同感的主要特征。OLS模型顯示,工作內(nèi)容、機構主辦主體和考評標準對職業(yè)認同感有顯著影響,從業(yè)年限的影響不顯著。研究認為...
充分保護利用興安盟紅色文化資源推進中國式現(xiàn)代化
摘 要:中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告提出,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。本論文研究如何利用興安盟的紅色文化資源推進中國式現(xiàn)代化。分別論述如何利用紅色文化資源推進全體人民共同富裕;推進物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào);推進人與自然和諧...
共同富裕視閾下金華區(qū)域紅色文化品牌塑形提質(zhì)研究
摘 要:金華紅色根脈深厚,擁有豐厚的紅色文化底蘊和革命歷史資源。面對新時代民眾物質(zhì)、精神共同富裕的發(fā)展要求。構建能夠與時俱進、符合當下社會需求的區(qū)域紅色文化品牌,要基于紅色文化基因提取、受眾認同的規(guī)律進行探究。從品牌定位、符號構建、傳播渠道...
迪慶藏族自治州創(chuàng)建民族團結進步示范區(qū)的實踐與探索
摘 要:民族團結進步創(chuàng)建是新時代貫徹落實黨的民族政策的重要載體,是團結各方力量共同推進中華民族偉大復興的重要平臺,是新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。迪慶州創(chuàng)建民族團結進步示范區(qū)的標桿是云南省委省政府賦予新時代迪慶州高質(zhì)量發(fā)展的目標任...
湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術技能型人才保障機制研究
摘 要:文章分析了湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求及其與湖南省職業(yè)教育的銜接狀況,提出了促進湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術技能型人才培育的保障機制及策略方法。通過建立“政行企?!甭?lián)動協(xié)調(diào)機制,實施“有核無邊,多點辦學”機制,共建雙元育人機制,切實推...
區(qū)域創(chuàng)新背景下房價對老年勞動市場的影響
摘 要:隨著中國經(jīng)濟增速放緩,經(jīng)濟結構優(yōu)化升級成為保持中國經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展的主要方向,創(chuàng)新驅動替代投資驅動成為中國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力源。近年來,中國住宅平均銷售價格上漲較快,在房價不斷上漲的同時老年人就業(yè)人數(shù)不斷走高。因此,基于區(qū)域創(chuàng)新視角下研...
焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務水平測度與提升策略研究
摘 要:以焦作市10個區(qū)縣為研究對象,圍繞焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務發(fā)展水平為核心研究內(nèi)容,構建焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務綜合評價指標體系,選取2014—2021年焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務相關面板數(shù)據(jù),運用熵權TOPSIS模型開展焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服...

現(xiàn)代物流與電子商務

基于電商平臺的供應鏈金融運營特征及風險評價探究
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展,基于電商平臺的供應鏈金融模式為解決中小微企業(yè)融資難、融資貴問題提供了有效解決方案。通過調(diào)研,以J公司供應鏈金融的產(chǎn)品體系為例,與傳統(tǒng)供應鏈金融對比,對電商供應鏈金融的優(yōu)勢特征、運營效益和運營風險進行分析探討...
直播帶貨助力鄉(xiāng)村振興的調(diào)查研究
摘 要:本文結合課題組的問卷調(diào)查和實際訪談,分析農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨中遇到的各種實際問題、阻礙因素等,提出既要消除潛在參與者的顧慮,持續(xù)推進電商扶農(nóng),也要深入直播間精準幫扶,做好物流、通信、教育等配套工作,借助農(nóng)產(chǎn)業(yè)直播電商,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。 ...
大宗商品電子交易法律監(jiān)管探討
摘 要:當前由于缺乏明確的法律地位和有效的監(jiān)管機制,大宗商品電子交易市場面臨著一系列問題和挑戰(zhàn)。為了進一步探討大宗商品電子交易市場的法律監(jiān)管問題,明確其在法律體系中的地位,為建立健全的監(jiān)管機制提供有益的參考和建議,本文較為深入地探究了大宗商...
電商直播的困境及提升策略
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展,在數(shù)字化、智能化、信息化和經(jīng)濟一體化的大背景下,直播電商作為新興業(yè)態(tài)也迎來了高速發(fā)展,但電商直播中仍然存在低俗表演的流行、畸形價值觀的輸出、無序競爭及消費主義文化盛行等問題。在此基礎上,本文主要針對直播電商在文...

國際商貿(mào)

德國“雙元制”對我國高職現(xiàn)代學徒制模式的啟示
摘 要:本文探討了德國雙元制職業(yè)教育對中國高職教育的借鑒與啟示。德國雙元制通過將學習與工作有機結合、注重個性化培訓、與產(chǎn)業(yè)需求相匹配的課程設置以及提高雇主參與度等方式,成功培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才。我國高職教育存在理論脫節(jié)和實踐能力不足等問題,德...
海外華僑家國情懷厚植的優(yōu)化路徑研究
摘 要:在中華民族偉大復興的歷史進程中,海外華僑的家國情懷發(fā)揮了獨特作用。本文針對海外華僑家國情懷的厚植面臨著國際環(huán)境愈加復雜多變、厚植方法相對滯后和海外僑情發(fā)生深刻變化等問題,提出了應當著重從經(jīng)濟、政治、文化、社會4個維度來優(yōu)化厚植的路徑...
商務英語翻譯教學與課程思政融合的探索與實踐
摘 要:本文探討了商務英語翻譯教學與課程思政融合的重要性和方法。首先,商務英語翻譯教學與思政教育相輔相成,共同培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。其次,商務英語翻譯教學中融入思政教育內(nèi)容和采用適當?shù)慕虒W方法能夠提升學生的思想道德素質(zhì)。然后,介紹了商務英語翻...
職業(yè)院校國際貿(mào)易實務課程思政建設探索
摘 要:培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。全面推進課程思政建設,發(fā)揮好每門課程的育人作用是所有教師的責任。本文在課程思政改革背景下,探討如何在國際貿(mào)易實務課程教學中挖掘思政元素并與課程教學緊密融合;通過課程內(nèi)容與社會主義核...

品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設

新時代國有企業(yè)有力有效開展紀檢監(jiān)察工作的路徑分析
摘 要:紀檢監(jiān)察工作是新時代國有企業(yè)健康發(fā)展重要的一環(huán),紀檢監(jiān)察工作的有力有效開展有助于形成廉潔清明的內(nèi)部氛圍,更好落實黨對國有企業(yè)的全面領導。文章針對新時代國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作的現(xiàn)狀,通過理論結合實際的方法進行分析,指出國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工...
國有企業(yè)財務共享服務中心建設的困境及其優(yōu)化策略
摘 要:建設財務共享服務中心是當前國有企業(yè)改革發(fā)展的重要內(nèi)容。當前大部分國有企業(yè)財務共享服務中心建設仍然存在的流程再造困境、人員轉型困境和信息化建設困境。這些困境需要通過優(yōu)化整體設計,明晰財務共享服務中心定位,促進業(yè)財融合實現(xiàn)流程管理優(yōu)化,...
基于校企合作的酒店管理專業(yè)學生工匠精神培育研究
摘 要:校企合作背景下,培養(yǎng)具有工匠精神的酒店管理專業(yè)實習生對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。職業(yè)院校承擔著培養(yǎng)酒店管理專業(yè)實習生的重擔,這是現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的要求,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提升酒店服務質(zhì)量。從人才培養(yǎng)現(xiàn)狀看,校企合作培育酒店管理專業(yè)學生工...
構建就業(yè)服務體系對提升高職藥學專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量的研究
摘 要:高職院校藥學專業(yè)學生由于就業(yè)觀念落后、就業(yè)目標不明確,加上院校對就業(yè)服務工作的重視不足,導致學生就業(yè)質(zhì)量不高。在當前大學生就業(yè)形勢比較嚴峻的背景下,高職院校藥學專業(yè)就業(yè)服務工作要優(yōu)化就業(yè)指導課程內(nèi)容,利用藥學專業(yè)比賽活動錘煉學生的專...
全媒體背景下高校圖書館思想政治教育研究
摘 要:全媒體背景下,伴隨著信息資源的極度豐富,各種低級不良甚至反動思潮不斷涌現(xiàn)。面對復雜多變的國際國內(nèi)形勢,思想政治教育在我們的課程體系中一直占有重要地位。高校圖書館作為高校最重要的“第二課堂”,同樣承擔著對師生員工進行思想政治教育的責任...
新形勢下酒店人力資源管理困境及應對策略
摘 要:人力資源是酒店最重要的資產(chǎn),但“招不到、留不住、用不好”長期困擾國內(nèi)酒店的發(fā)展。疫情防控工作平穩(wěn)轉段,但疫情疤痕效應明顯,全球經(jīng)濟復蘇不明朗,國內(nèi)人口紅利消失,人口老齡化趨勢明顯,給酒店行業(yè)的發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。新興技術的發(fā)展,職業(yè)更加多...

勞動經(jīng)濟

黨的二十大精神指引下高校第二課堂成績單制度促進就業(yè)研究
摘 要:高校畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)在就業(yè)工作體系中處于非常重要的位置。培養(yǎng)大學生具備國家與社會需要的能力技能,綜合素質(zhì)是解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的關鍵。以黨的二十大精神為指引,高校共青團第二課堂成績單制度,通過設置課程項目、精心營造課程活動、全面...
體教融合背景下廣西退役運動員轉型學校教練員的機遇與挑戰(zhàn)
摘 要:“體教融合”是黨和國家教育改革的一項重要舉措,是提升體育教育質(zhì)量的必然選擇,是落實青少年體質(zhì)健康的有效途徑。加快推進優(yōu)秀退役運動員順利轉型學校教練員,充分發(fā)揮優(yōu)秀退役運動員的優(yōu)勢,既是促進競技體育高質(zhì)量發(fā)展的需要,又是助力建設教育強...
王陽明“知行合一”思想對提升當代領導干部道德創(chuàng)造力的啟示
摘 要:知行合一思想是王陽明心學思想中最具特色的內(nèi)容,是其基于人生歷程體悟所闡發(fā)的重要思想,這一思想包含著“一念發(fā)動即是行”“知行并進”以及“知而必行”等內(nèi)容。對王陽明“知行合一”思想的意義和價值進行分析和研究,對提升領導干部,特別是黨員領...
協(xié)同育人機制下輔導員功能發(fā)揮路徑研究
摘 要:協(xié)同育人機制是推動高校教育教學改革發(fā)展的重要保障,也是輔導員工作的重要方向,在此機制下,輔導員要充分發(fā)揮育人主體的作用,積極參與教育教學工作,推進學生全面發(fā)展。本文介紹了協(xié)同育人機制的發(fā)展和實施情況,并分析了其中存在的問題和挑戰(zhàn),闡...
高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升路徑研究
摘 要:大數(shù)據(jù)是高等教育治理的重要工具,提升高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)面臨著大數(shù)據(jù)規(guī)章制度建設不健全帶來學生日常管理挑戰(zhàn)、海量大數(shù)據(jù)傳播造成思想政治教育異化挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)多元化發(fā)展引起高校輔導員權威挑戰(zhàn)。因此,要注重系統(tǒng)謀劃,建設專業(yè)人才隊伍體系;...
媒體泛娛樂化背景下青年價值觀教育路徑提升研究
摘 要:隨著網(wǎng)絡“快餐文化”的進階式發(fā)展,媒體泛娛樂化正以一種顛覆式、沖擊式的方式進入青年群體的視線,以刺激感官的娛樂方式展開功利性的媒介傳播。在此背景下,青年的價值觀面臨生態(tài)異化、情感泛濫、信仰消解的新挑戰(zhàn);對此,對青年群體的價值觀教育要...
以儒家慈善文化涵養(yǎng)青年志愿精神
摘 要:儒家慈善文化與志愿精神具有跨越時空的價值相通性和內(nèi)在契合性,找準傳統(tǒng)儒家慈善文化與志愿精神的內(nèi)在契合,讓志愿精神上升為個人的道德信念、人生信仰和普遍準則,既有助于培育和弘揚志愿精神,又利于創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性傳遞傳統(tǒng)文化底蘊。 以儒家...
“三全育人”視角下青年職業(yè)素養(yǎng)體系培育的現(xiàn)實路徑
摘 要:在旅游產(chǎn)業(yè)升級與高質(zhì)量發(fā)展的背景下,學生的職業(yè)素養(yǎng)成為企業(yè)錄用人才中最看重的因素,旅游類本科院校為符合社會發(fā)展的需求與學生成長的需要,通過對旅游類專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀的分析,總結出職業(yè)素養(yǎng)教育缺乏整體的系統(tǒng)化設計與運行、缺乏思政...
“新醫(yī)科”背景下民族地區(qū)醫(yī)高專院校醫(yī)學人才培養(yǎng)路徑探析
摘 要:“新醫(yī)科”是在新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命背景下,對提高醫(yī)學人才綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)提出的新要求,民族地區(qū)醫(yī)高專院校肩負為地區(qū)基層衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展提供醫(yī)學人才的重任,“新醫(yī)科”為高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)明確了定位,也為??茖哟吾t(yī)學人才培養(yǎng)明確了方...
數(shù)智時代高校新商科人才培養(yǎng)體系構建研究
摘 要:數(shù)智時代,技術的發(fā)展推動高校新商科人才培養(yǎng)體系的重構。以大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)為例,分析數(shù)智時代高校新商科人才培養(yǎng)體系的構建具有重要意義,本文在分析大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)特征的基礎上,結合目前專業(yè)現(xiàn)狀提出專業(yè)建設中的問題,如專業(yè)交叉融合...
基于實踐視角下高校社區(qū)化思政育人路徑探究
摘 要:高校社區(qū)作為大學生日常生活和學習的重要場所,也是高校對學生進行思政教育的有利途徑。伴隨著我國教育的不斷改革,大學生思政教育的重要性逐步體現(xiàn),這對未來社會經(jīng)濟發(fā)展和人才結構優(yōu)化有非常重要的促進作用。本文以廣東輕工職業(yè)技術學院的社區(qū)思政...
勞動教育融入高職英語類專業(yè)課程的實施路徑與策略
摘 要:勞動教育是思想政治教育的一項重要內(nèi)容,是新時代實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要要求。本文通過分析高職院校英語類專業(yè)學生當前勞動教育開展的現(xiàn)狀與實施困境,從提高英語專業(yè)課教師對勞動教育的重視和認知素養(yǎng),主動創(chuàng)設英語專業(yè)課程教學環(huán)節(jié)中勞動教育...
心理資本視角下青年社會支持影響研究
摘 要:現(xiàn)階段中國高校學生群體以“00后”為主,這部分群體學生具有交往原子化、抗逆力差的人際關系特點,易出現(xiàn)心理危機事件。本研究結合當前中國高校學生工作熱點話題——學生心理健康問題干預,以高校大學生心理健康教育工作為切入點,從大學生心理方面...

財經(jīng)管理

關于財政資金支付管理的若干思考
摘 要:目前國家對財務人員的要求越來越高,對各類資金的監(jiān)控和管理越來嚴格,尤其是對財政資金的監(jiān)控和管理提出了更高要求。近兩年,進行國庫集中支付的財務人員業(yè)務水平參差不齊,支付業(yè)務質(zhì)量偏低,偶有支付代碼與業(yè)務不符或被財政監(jiān)控、質(zhì)疑等情況發(fā)生,...
成本會計課程混合式教學模式優(yōu)化路徑研究
摘 要:隨著信息技術的發(fā)展和教育理念的轉變,混合式教學已成為教學的主要模式。在成本會計課程中,混合式教學模式也被廣泛應用,但并未達到理想的狀態(tài)。本文旨在探討成本會計課程混合式教學模式存在的問題及優(yōu)化路徑。對于提升成本會計課程教學質(zhì)量,提高會...
工程監(jiān)理對工程造價的動態(tài)管理與控制分析
摘 要:工程造價的動態(tài)管理和控制在建設項目中起著至關重要的作用。它能確保整個項目按照預定目標有序完成,逐步提高項目的管理效率和綜合效果,幫助管理人員從綜合的角度對項目進行全面管控。尤其是費用方面的管理,對整個項目的后期運營和未來發(fā)展效率產(chǎn)生...
定點醫(yī)療機構醫(yī)?;鹭攧展芾韱栴}分析
摘 要:醫(yī)改大背景下,公立定點醫(yī)療機構的補償機制發(fā)生重大變化,特別是實行藥品零差率政策后,公立定點醫(yī)療機構由藥品加成收入、醫(yī)療服務收入和財政補助收入構成的三方補償渠道縮減至兩個,醫(yī)保基金補償在醫(yī)療機構整個流動資金構成中占比愈來愈高,是基層醫(yī)...
硅谷銀行危機對我國企業(yè)集團財務公司風險管理的啟示
摘 要:2023年3月,由于流動性枯竭,美國硅谷銀行金融集團在短期內(nèi)經(jīng)歷融資困境、儲戶擠兌后驟然破產(chǎn),成為繼2008年金融危機雷曼集團破產(chǎn)后的美國第二大銀行破產(chǎn)案例,隨后危機迅速蔓延,并在歐美金融市場引發(fā)動蕩。硅谷銀行金融集團的破產(chǎn)具有重要...
關于企業(yè)加強合同管理工作的思考
摘 要:合同管理是企業(yè)防范經(jīng)營風險的重要舉措、加強內(nèi)部控制的重要內(nèi)容、提升經(jīng)營質(zhì)效的重要抓手。本文從企業(yè)合同管理現(xiàn)狀出發(fā),分析了企業(yè)合同管理存在的“重商務輕資信、重審核輕管理、重流程輕協(xié)作、重風險輕防控、重簽訂輕執(zhí)行”的問題,有針對性地提出...
法治鄉(xiāng)村建設視野下農(nóng)村用電安全糾紛的現(xiàn)狀與對策研究
摘 要:法治鄉(xiāng)村是全面依法治國的內(nèi)在要求,農(nóng)村用電安全是法治鄉(xiāng)村的重要保障。在農(nóng)村,因為觸電而引起的法律糾紛,法律主體基本上是居民與供電公司。如何健全專業(yè)管理、實現(xiàn)農(nóng)村用電安全是供電公司和鄉(xiāng)政府需要著重考慮的問題。基于此,本文首先舉例分析了...
數(shù)字化轉型對商業(yè)銀行財務管理的影響研究
摘 要:隨著科技的迅猛發(fā)展和數(shù)字化時代的到來,商業(yè)銀行為了適應新時代需求,面臨著向數(shù)字化轉型的壓力。數(shù)字化轉型已成為金融業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動能,不僅影響著銀行的核心業(yè)務和運營模式,還給財務管理帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇?;诖?,本文探討了數(shù)字化轉型...

政策與商法研究

新時代加強黨內(nèi)政治文化建設的內(nèi)涵要義及其實踐向度
摘 要:黨內(nèi)政治文化是黨內(nèi)政治建設的內(nèi)在力量,是黨內(nèi)政治生活的硬核底色,是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的關鍵之舉。黨內(nèi)政治文化作為內(nèi)生力量對黨的建設具有更深沉、更突出的影響。因此,面臨日新月異的新形勢,全面闡述新時代黨內(nèi)政治文化豐富內(nèi)涵的實質(zhì)要義,建構...
新時代加強黨內(nèi)政治生態(tài)建設的三維向度
摘 要:新時代加強黨內(nèi)政治生態(tài)建設是推進全面從嚴治黨的必然要求,提升黨的執(zhí)政能力與水平的有力舉措,實現(xiàn)中華民族偉大復興的政治保障。面對當前存在的現(xiàn)實困境,全黨要堅定理想信念和為民情懷,把牢黨內(nèi)政治生態(tài)建設的正確方向;嚴抓用人標準和關鍵少數(shù),...
全媒體視域下高校黨建育人路徑探索與實踐研究
摘 要:在全媒體時代的影響下,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新媒體、云計算等信息技術飛速發(fā)展,高校黨建工作也迎來了新機遇。本文從全媒體視域下高校黨建育人工作現(xiàn)狀出發(fā),結合大連外國語大學日本語學院學術型研究生黨支部黨建育人的實踐情況和成果,探討高校黨建育人...
大思政視域下民辦高校學生黨支部實踐育人的路徑研究
摘 要:實踐育人是高校德育工作不可缺少的一部分。日常生活環(huán)境可以成為思想政治教育重要陣地,要把思想政治教育與日常生活環(huán)境相融合,強調(diào)社會主義核心價值觀的引導作用,并對其進行培育,從而為將來的人生打下堅實基礎。實踐育人是提高學生個人綜合能力的...
融合網(wǎng)絡思政的高校班級防疫策略與反思
摘 要:經(jīng)歷了新冠疫情的考驗之后,廣大高校教師和學生認識到了唯有齊心協(xié)力共同抗疫,才能交出疫情大考的滿意答卷。班級作為學生管理的基本單位,班主任要有高度的責任心和使命感,時刻把學生的安全和健康放在首位,靈活運用網(wǎng)絡通信工具和云視頻會議等在線...
高校學生公寓黨建工作與學生管理的關系研究
摘 要:高校學生公寓建設的不斷發(fā)展,學生公寓黨建工作也成為一個重要的課題。本文通過對相關文獻的研究和實地調(diào)研,探討了高校學生公寓黨建工作與學生管理的關系。首先,本文分析了學生公寓黨建工作的重要性和必要性。學生公寓是學生日常生活和學習的重要場...
行政法與行政訴訟法課程思政教學探索
摘 要:法律的開放性和行政法的政治性以及行政的裁量性決定著行政法與行政訴訟法課程開展課程思政教學有著特殊的意義。行政法與行政訴訟法課程思政的教學設計,應著力于在提煉學科思政元素的基礎上,探究思政元素的教學融入;不僅要將思政內(nèi)容沉浸于多種教學...
簡易程序的“指定辯護”模式
摘 要:簡易程序中存在重罪(3年以上有期徒刑)案件,一旦被定義為冤假錯案便會嚴重損害被追訴人的合法權益。然而法律援助律師參與率差強人意,作為補位的值班律師又存在訴訟權利不清、角色定位不明、辯護權缺失等問題。通過對適用簡易程序審理的案件中的罪...
數(shù)字圖書館版權授權制度的困境與突破
摘 要:數(shù)字技術對傳統(tǒng)版權授權制度發(fā)起沖擊,對原有的著作權制度帶來了極大的挑戰(zhàn),以“復制權”為核心的傳統(tǒng)版權理論明顯不適于數(shù)字時代圖書館的發(fā)展,數(shù)字圖書館所面臨的許可制度困境亟待解決。引入數(shù)字圖書館法定許可制度從法學、經(jīng)濟學、實踐角度均符合...
法理學視角下刑法短視頻培育法治思維的路徑研究
摘 要:全面依法治國是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民治理國家的基本方略,這就要求對全體公民進行法治思維培育。在法理學部門法理論框架下,刑法對于公民法治思維培育具有極其重要的作用。在法理學視角下,立足新媒體時代,刑法短視頻進行法治思維培育,首先在...
建設工程中因發(fā)包人原因而停窩工的索賠問題分析
摘 要:實踐中,建設工程通常具有較長的建設工期,不可預見地會出現(xiàn)各種因素導致停窩工的情況發(fā)生,本文從承包人的視角,探討當因發(fā)包人原因而導致建設工程停窩工的索賠問題。從停窩工的原因、索賠依據(jù)、損失種類、證據(jù)收集以及風險防控措施進行分析闡述,加...
第三方參與電子數(shù)據(jù)取證的法律規(guī)制
摘 要:刑事訴訟法及電子數(shù)據(jù)取證相關規(guī)定等確立了第三方參與電子數(shù)據(jù)取證的取證模式。第三方參與電子數(shù)據(jù)取證常態(tài)化發(fā)展的同時,檢視其實踐運行,在缺乏有效法律規(guī)制的情形下,第三方參與電子數(shù)據(jù)取證存在著角色定位不明、侵犯隱私權、分散偵查權、監(jiān)管不足...
“通知—刪除”規(guī)則中權利人錯誤通知的侵權賠償責任
摘 要:權利人濫用“通知-刪除”規(guī)則給網(wǎng)絡用戶和網(wǎng)絡服務提供者造成損害的,理論上在歸責原則的適用上存在分歧。權利人錯誤通知應當適用過錯責任原則,并將過錯形態(tài)限定為故意與重大過失,即在其明知或有理由知道被通知人不構成侵權卻仍然發(fā)出錯誤通知而承...

商貿(mào)與工業(yè)教育

民族地區(qū)高校鑄牢中華民族共同體意識的路徑探析
摘 要:鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線。民族地區(qū)高校大學生鑄牢中華民族共同體意識對于維護民族地區(qū)社會穩(wěn)定和民族團結、促進高校辦學和人才培育、厚植大學生家國情懷意義重大。因此,從學生、教師、課程和環(huán)境4個層面的現(xiàn)狀出發(fā),通過...
三發(fā)一體:新時代高校思政課教學改革創(chuàng)新探析
摘 要:加強改革創(chuàng)新是提高思想政治理論課(以下簡稱思政課)立德樹人效果效率的應有之義。以新時代強軍思想教學設計為例,構建蓄勢待發(fā)、箭無虛發(fā)、厚積薄發(fā)“三發(fā)一體”的優(yōu)質(zhì)高效的思政課,實現(xiàn)課前、課中、課后的全方位、全過程育人,啟發(fā)式、立體式育人...
基層教師黨支部與課程思政協(xié)同建設機制的實踐研究
摘 要:基層教師黨支部建設和課程思政建設是高職院校落實立德樹人這一根本任務的兩大重要舉措,根據(jù)兩者建設現(xiàn)狀,分析兩者協(xié)同建設的必要性,探討課程思政背景下基層教師黨支部建設路徑,以支部為依托探索高職院校數(shù)學和英語課程的思政元素,建立基層教師黨...
健康中國背景下職業(yè)本科課程教學改革探索
摘 要:醫(yī)藥健康市場的迅速發(fā)展,對于職業(yè)本科院校的人才培養(yǎng)提出了新的需求。在人才培養(yǎng)提升的各環(huán)節(jié)中,相關課程的教學改革是其中重要的一環(huán)。以醫(yī)藥市場營銷課程為研究對象,對該課程教學過程中教學主體實踐能力不足、教學內(nèi)容與形式單一以及評價方式固化...
專業(yè)課程思政策略“3找4式”的實踐探索
摘 要:課程思政是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措,然而在貫徹落實課程思政時存在著專業(yè)課教師不知道如何有效融入課程思政,表現(xiàn)為硬融入,缺乏主線,沒有結合課程定位及特點融入。本研究提出了“3找4式”專業(yè)課程思政策略,“3找”指找到各門課程的“那...
數(shù)字經(jīng)濟背景下高校專業(yè)重塑升級路徑探析
摘 要:數(shù)字經(jīng)濟作為一種經(jīng)濟發(fā)展的新形態(tài),使整個經(jīng)濟社會系統(tǒng)發(fā)生了翻天覆地的變化,對教育也產(chǎn)生了巨大影響。本文首先總結了數(shù)字經(jīng)濟對高校專業(yè)發(fā)展的影響,發(fā)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟背景下工商管理專業(yè)面臨的發(fā)展困境,并從培養(yǎng)理念、師資隊伍、課程體系建設、教學模...
高職院校課程思政評價體系的構建研究
摘 要:價值理性是高職院校課程思政評價的應然指向?;谡n程思政評價主體多元性、評價客體復雜性、評價導向多維性等特征,高職院校可以立足課程思政自身的“持續(xù)改進”,建構一個針對理想課程、文本課程、體驗課程和習得課程4種課程呈現(xiàn),貫穿輸入到輸出全...
新文科視域下高校課程思政的危機診斷與路徑創(chuàng)新
摘 要:新文科的“技術性、創(chuàng)新性、融合性”特點,為高校課程思政建設帶來了新機遇,提出了更高層面的要求。本研究從“價值、理論、實踐”3個層逐步剖析高校新文科與課程思政建設,明晰二者的價值耦合,探討新文科視域下課程思政的“危與機”,最終提出高校...
高校思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同研究:現(xiàn)狀、困境與出路
摘 要:本文以主渠道與主陣地協(xié)同為研究對象,分別對主渠道與主陣地的內(nèi)涵與關系進行了分析與解讀,闡述了大學生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大現(xiàn)狀,歸納了大學生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大困境,運用了文獻研究法與實證研究法,探究出與之一...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共基礎課程教學創(chuàng)新與實踐
摘 要:線性代數(shù)是面向計算機類、土木水電類、經(jīng)管類學生開設的數(shù)學類公共基礎課程。文章針對線性代數(shù)課程教學中存在的“痛點”問題,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,依托超星學習通等網(wǎng)絡學習平臺,開展線上線下混合式教學的研究與實踐,培養(yǎng)學生主動參與學習的能力...
思想政治教學中大單元教學設計現(xiàn)狀研究
摘 要:隨著“三新”背景下新課程改革的不斷推進,教育教學方式也需不斷革新。高中政治教材交叉知識點多,需要圍繞大單元的模式,讓學生參與對知識體系的重新構建,實現(xiàn)政治學科立德樹人的根本任務。傳統(tǒng)的教學方式必須要以大單元為依托,才能更好地幫助學生...
基于知情意行德育模式的研究生課程思政教育探討
摘 要:研究生課程思政是實現(xiàn)立德樹人教育目標的重要途徑,本文以旅游地理與環(huán)境課程為例,重點討論了知情意行德育模式的運用,將課程思政滲透到專業(yè)教學和實踐活動中,實現(xiàn)了顯性教育與隱性教育的有機結合,全方位實現(xiàn)教育目標。知情意行德育模式為研究生課...
OBE模式理論與本土化實踐研究
摘 要:通過分析OBE模式的緣起,結合OBE模式在我國本土研究與實踐,提出了OBE模式的價值點,即“以學生為中心”“以成果為導向”和“持續(xù)改進教育質(zhì)量”三大理念、“重點明確原則”“計劃拓展原則”“高期望值原則”和“向下設計原則”4個原則以及...
網(wǎng)絡思想政治教育獲得感的價值意蘊、現(xiàn)實困境與提升路徑
摘 要:新時代大學生網(wǎng)絡思想政治教育獲得感是大學生對思想政治教育滿足個體發(fā)展需求和美好向往的集中體現(xiàn),也是思想政治教育改革創(chuàng)新發(fā)展的發(fā)力點和教育效果的檢驗器。教育實踐主體性和交互性發(fā)揮不充分,教育內(nèi)容供給思想力與感召力表達不平衡,教育隊伍建...
“1+X”證書制度下高職市場營銷專業(yè)課程體系優(yōu)化研究
摘 要:“1+X”證書制度試點工作,為職業(yè)教育課程體系優(yōu)化提供了契機。通過分析粵港澳大灣區(qū)企業(yè)需求、營銷類1+X證書與現(xiàn)高職營銷專業(yè)課程體系的崗位及技能,研讀國家高職??茽I銷專業(yè)教學標準,高職??茽I銷專業(yè)學生面向的主要崗位為銷售業(yè)務主管、營...
概念教學在學歷案中的應用探索
摘 要:課堂提效,概念先行。歷史課程長期存在有限課時與細碎知識之間的矛盾,概念教學是提質(zhì)增效的好方法。依托義務教育學業(yè)質(zhì)量要求,本文以部編版歷史八年級下冊經(jīng)濟體制改革一課展開概念教學在學歷案中的應用探索研究,選取“經(jīng)濟體制”大概念統(tǒng)攝課程,...
精準思政視閾下高職生教育管理策略
摘 要:教育部思想政治工作司2023年工作要點中提到,要強化“質(zhì)量黨建、精準思政、積極維穩(wěn)、數(shù)字賦能、系統(tǒng)推進”,以全面實施“時代新人鑄魂工程”為牽引,著力構建高校思想政治工作新生態(tài)。本文以分析高職學生工作案例為切入點,探索輔導員在“三全育...
高校學生評教信息中文本語義因素的挖掘與運用研究
摘 要:越來越多的高校使用學生對教師課堂教學的評價來作為評判教師課堂教學質(zhì)量的關鍵依據(jù)。多數(shù)高校學生評教系統(tǒng)中均同時包括數(shù)值信息的學生評分和非數(shù)值信息的學生評價文本,但出于信息收集與計算的方便,多數(shù)高校僅使用評分數(shù)值計算評教結果,本文使用了...

工程管理與技術

馬克思機器觀視域下人工智能發(fā)展及倫理治理反思
摘 要:人工智能應用逐漸超越傳統(tǒng)技術對人類社會的作用和意義,不可避免地沖擊現(xiàn)有的倫理和社會秩序,引發(fā)了隱私安全、數(shù)字鴻溝、人機責任界定等問題。在人工智能時代,人機關系將被重新定義,技術本身無善惡之分,但當技術越來越先進時,我們對其發(fā)展方向的...
基于工程施工測量流程交互式教學模式應用研究
摘 要:本文闡述了工程施工測量課程傳統(tǒng)教學模式的不足與改革思路,總結流程交互式教學模式應用方法。充分發(fā)揮教師與教材、學生與教材、師生、生生間基于施工流程的交互。闡述了基于項目施工流程的工程施工測量課程“流程交互式”教學模式的優(yōu)勢,通過在日常...
高質(zhì)量發(fā)展的寶石及材料工藝學實驗室建設方法探討
摘 要:實驗室建設質(zhì)量是衡量一所高校實驗教學和科研水平的重要標志,因而,在“十四五”期間高等學校必須建設高質(zhì)量發(fā)展的實驗室。高質(zhì)量發(fā)展的實驗教學中心建設對大學生實驗實踐能力的培養(yǎng)、社會優(yōu)質(zhì)資源的整合、實驗室運行管理體制的改革具有重要意義。在...
應用型大學機械類專業(yè)設計軟件的課程思政探索
摘 要:掌握機械類專業(yè)設計軟件是應用型大學學生從事機械行業(yè)技術工作崗位的基本需求,課程教學中亟須加強思政教育。以NX三維造型設計課程為例,分析了課程思政改革的難點,以提升教師的思政能力、增加思政教學目標、重構教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學模式和評價體系...
“一流本科專業(yè)”建設背景下能源與動力工程專業(yè)實習改革
摘 要:在“一流本科專業(yè)”建設和教育部關于加強大學生實踐的雙重背景下,2020年西華大學開始為能源與動力工程專業(yè)本科生開設專業(yè)實習,旨在提高學生的工程實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。本文在總結近兩年專業(yè)實習全過程中存在亟待解決的問題后,提出一些改革措施...
機電一體化技術專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法與實踐
摘 要:本文依托國家級教師教學創(chuàng)新團隊、山東省高校黃大年式教師團隊以及學院名師工作室建設項目,結合高職機電專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求,重點就創(chuàng)新項目開展實施的方法、創(chuàng)新作品的發(fā)掘、設計、推廣等方面進行了描述,從思想建設、團隊建設、項目選定、...
課程思政在電工電子技術中的實踐與研究
摘 要:課程思政的理念經(jīng)歷了7年的探索與實踐,進入了全面躍升的新階段。本文以汽車專業(yè)基礎課電工電子技術為例,闡述以“立德樹人”為中心,從愛國精神、個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)三條主線展開,點、線、面系統(tǒng)構建課程思政體系,形成全目標融入課程體系,全環(huán)節(jié)...
高爾夫球場建造與草坪養(yǎng)護課程考核改革探討
摘 要:高爾夫球場建造與草坪養(yǎng)護是一門理論性與實踐性要求較高的課程,通過課程改革實踐,改變過去關注理論學習效果,以考試成績作為學習成果評價依據(jù),忽略學習過程的考核方式。首先,注重基礎知識的同時更強調(diào)企業(yè)需求,根據(jù)社會需求以及學生和學校的教學...
內(nèi)涵式發(fā)展背景下高校計算機實驗室中心建設與探索
摘 要:以赤峰學院計算機中心建設為例,對計算機中心實驗室建設現(xiàn)狀進行分析。明確計算機實驗中心建設中存在問題,結合云平臺對計算機實驗教學中心建設、運行機制、管理模式和學生參與實驗室管理等進行了有益探索,提出了解決對策,促進了計算機實驗中心教學...
關于大統(tǒng)一理論的探索性原理
摘 要:文中以一切自然現(xiàn)象存在的本質(zhì)——實在的存在為基礎,闡明絕對存在的存在。通過分析絕對的存在具有:①無限多的屬性,②實在性,③屬性的存在是永恒、無限的,④屬性上的實在也是永恒、無限的,推理出絕對的存在是絕對的空間具有的結構性質(zhì)。分析絕對...
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