職業(yè)院校國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程思政建設(shè)探索

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摘 要：培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門(mén)課程的育人作用是所有教師的責(zé)任。本文在課程思政改革背景下，探討如何在國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)中挖掘思政元素并與課程教學(xué)緊密融合；通過(guò)課程內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀等相關(guān)內(nèi)容融合設(shè)計(jì)，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定積極健康的理想信念，不忘初心，遵守商業(yè)倫理和職業(yè)道德，服務(wù)于祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。（剩余5118字）