職業(yè)院校國際貿(mào)易實務課程思政建設探索

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摘 要：培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。全面推進課程思政建設，發(fā)揮好每門課程的育人作用是所有教師的責任。本文在課程思政改革背景下，探討如何在國際貿(mào)易實務課程教學中挖掘思政元素并與課程教學緊密融合；通過課程內容與社會主義核心價值觀等相關內容融合設計，使學生在專業(yè)知識學習過程中能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定積極健康的理想信念，不忘初心，遵守商業(yè)倫理和職業(yè)道德，服務于祖國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。（剩余5118字）