基于核心素養(yǎng)的高中歷史學(xué)習(xí)能力發(fā)展探究

歷史作為高中階段的重要學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面發(fā)揮了重要作用。因此，教師要立足于核心素養(yǎng)培育，優(yōu)化高中歷史教學(xué)模式，促進(jìn)高中歷史教學(xué)能力的發(fā)展。本文基于核心素養(yǎng)理念，探討了高中歷史教學(xué)能力的發(fā)展策略。通過(guò)分析核心素養(yǎng)在歷史教學(xué)中的重要性，提出了以培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、批判性思維能力和跨學(xué)科思維能力為目標(biāo)的教學(xué)策略。（剩余1329字）