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對于當(dāng)下的高中學(xué)生而言,有意義的公共參與素養(yǎng)培育,離不開學(xué)生對公共參與素養(yǎng)的理解、實踐、反思,伴隨著的是學(xué)生通過多種途徑認(rèn)識公共參與、體驗公共參與,并且在公共參與中獲得成長。五D視域下高中政治學(xué)科公共參與素養(yǎng)培育路徑的實踐研究有其現(xiàn)實意義。
《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》(以下簡稱新課標(biāo))中,明確公共參與是高中思政學(xué)科核心素養(yǎng)之一。(剩余2123字)
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五D視域下高中政治學(xué)科公共參與素養(yǎng)培育路徑的實踐研究
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