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近年來,隨著人工智能的快速發(fā)展,它更加廣泛地應(yīng)用于各行各業(yè)。人工智能在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用也日益加強(qiáng),推動了英語教學(xué)的改革發(fā)展與現(xiàn)代化進(jìn)程。以英語語言應(yīng)用為核心的高職英語面臨著重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,它的發(fā)展將何去何從,人工智能將如何改變高職英語課堂教學(xué)的模式?本文旨在討論人工智能在高職教學(xué)中的應(yīng)用,分析其具體應(yīng)用方式、優(yōu)勢及面臨的挑戰(zhàn),為優(yōu)化高職英語教學(xué)提供理論支持和實踐指導(dǎo)。(剩余5370字)
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人工智能在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
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