中專生英語學(xué)習(xí)困難分析與教學(xué)對(duì)策研究

中專生在英語學(xué)習(xí)過程中面臨諸多挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)三個(gè)方面?；A(chǔ)薄弱表現(xiàn)為中學(xué)英語基礎(chǔ)不牢固和詞匯量積累不足；學(xué)習(xí)動(dòng)力不足則緣于對(duì)英語缺乏興趣和對(duì)英語實(shí)用性的認(rèn)知不足；學(xué)習(xí)方法不當(dāng)則體現(xiàn)在記憶方法機(jī)械化和過分依賴教師。針對(duì)這些問題，本文提出了相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策，包括因材施教、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（剩余6795字）