提升作業(yè)原創(chuàng)性的微探索

——以管理學(xué)基礎(chǔ)課程作業(yè)為例

課程作業(yè)是教師教學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié)，通過課程作業(yè)，檢驗學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度，對理論的理解與應(yīng)用情況，為教師進一步改進教學(xué)提供參考，同時，課程作業(yè)也是學(xué)生課程成績的組成部分。因此無論作為教師，還是學(xué)生，均在意識上對課程作業(yè)比較重視。但在現(xiàn)實中，大部分教師的教學(xué)改革注意力在授課方式、考核模塊設(shè)計等方面，對課程作業(yè)的改革關(guān)注度不高。（剩余6572字）