知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下中職化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究

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在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，中職化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，能夠形成良好的教學(xué)組織成效，使學(xué)生的化學(xué)自主探究能力得到高效化的訓(xùn)練。本文從知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境入手，重點(diǎn)針對(duì)中職學(xué)校化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了探究和實(shí)踐，從多角度提出了改革化學(xué)教學(xué)模式的措施，旨在能形成深度教學(xué)指導(dǎo)體系，保障中職學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新推進(jìn)。（剩余6760字）