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面向獨立學院男學困生學習困境的教育模式改革研究

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隨著高校擴招，學困生群體增加，如何提高學困生的教學與培養(yǎng)質(zhì)量成為高校尤其是獨立院校教育改革的重點之一。本文以獨立院校男學困生為研究對象，根據(jù)其學習特點，探究剛?cè)岵慕虒W模式。其中剛性管理以規(guī)章制度、組織架構(gòu)為基本依據(jù)，柔性管理以“人”為核心，通過兩者結(jié)合，對學困生現(xiàn)存學習問題進行研究并提出建議助其轉(zhuǎn)型。（剩余5009字）

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