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基于BOPPPS教學模式下應用寫作課教學創(chuàng)新改革實踐探索

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應用寫作是高校漢語言文學專業(yè)的一門以應用型與實踐型為基本特征的專業(yè)基礎課程。本課程針對學生應用寫作基礎薄弱、學習內驅力不足，教學過程中未重視學生思維建構能力的培養(yǎng)，考核形式不夠完善、混合式評價方法不夠具體等“痛點”問題實施課程創(chuàng)新改革。教學改革以“新文科”建設為引領，以培養(yǎng)學生思維與能力為導向，進行課程創(chuàng)新與實踐。（剩余4982字）

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