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基于傳統(tǒng)節(jié)慶元素的幼兒園文化教育活動設計策略探究

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傳統(tǒng)節(jié)慶是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的人文內涵和教育價值。在幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)慶文化教育，對培養(yǎng)幼兒文化認同感、涵養(yǎng)民族情懷具有特殊意義。幼兒期是文化認知和價值觀形成的關鍵時期，如何設計適合幼兒特點的傳統(tǒng)節(jié)慶文化教育活動，使其既能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深厚內涵，又符合幼兒的認知規(guī)律和學習特點，是值得深入探討的重要課題。（剩余5049字）

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