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小學音樂課堂中融入傳統(tǒng)音樂文化的策略探析

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摘 要：我國歷史悠久，傳統(tǒng)文化光輝璀璨。同時，我國幅員遼闊，民族眾多，許多民族都擅長歌唱和舞蹈，形成了豐富多樣的傳統(tǒng)音樂文化，包括傳統(tǒng)唱法、樂器、音樂、古詩詞、戲曲和民歌等。然而，目前小學音樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的內(nèi)容較少，這對小學生的成長不利。因此，在小學音樂課堂中融入傳統(tǒng)音樂文化，可以讓學生學習到更豐富的音樂知識，增強學生對我國傳統(tǒng)文化的學習興趣，培養(yǎng)小學生的愛國熱情。（剩余5263字）

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