小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)單元滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑分析

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摘 要：當(dāng)前，教師在教學(xué)中愈發(fā)重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透。而語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性、主體性和實(shí)踐性的鮮明特點(diǎn)，是滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好載體?；诖?，本文以小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)為主要研究對(duì)象，提出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中的滲透策略，旨在豐富語(yǔ)文課程內(nèi)容的同時(shí)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展。（剩余5130字）