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摘 要：寫作學習是小學語文學習過程當中一項非常重要的內容，它不但能使學生的語文水平得到提升，還能為學生以后的學習打下很好的基礎。教師在寫作教學中使用的教學方式很重要，教師要想有效提升學生的寫作能力，就必須采取多種教學策略。在目前的小學語文作文教學中，教師可以采用微型日記的教學方式，培養(yǎng)學生的寫作思維與寫作興趣，從而全面提升課堂教學效率。（剩余5379字）
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微型日記與小學語文寫作教學的融合策略探究
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