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摘 要:教育是關(guān)乎國(guó)家未來(lái)的根本大計(jì),而其中最關(guān)鍵的一環(huán)便是以德育人。小學(xué)時(shí)期,思政課具有舉足輕重的作用,是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)。在這一階段,教師既是課堂知識(shí)的傳授者,也是學(xué)生人生成長(zhǎng)的向?qū)АR虼?,教師?yīng)當(dāng)將德育觀念滲透到教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)中,通過(guò)精心策劃的思政課程和多元化的教學(xué)手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面而深入的引導(dǎo),幫助他們塑造正直的品格。(剩余5364字)
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立德樹人視域下小學(xué)思政課教學(xué)策略探究
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