高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向下小學(xué)語文大單元整合教學(xué)策略研究

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摘 要：隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)語文教學(xué)正逐步向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。本文以高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，探討了小學(xué)語文大單元整合教學(xué)策略。首先概述了大單元教學(xué)的概念及其在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性。而后，深入分析了教材課文，提煉出單元主題，并融入核心素養(yǎng)，構(gòu)建了單元目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，提出教學(xué)評一體化的教學(xué)策略，細(xì)化了單元任務(wù)，包括了解學(xué)生學(xué)情、情境結(jié)合任務(wù)以及評價(jià)融于教學(xué)等。（剩余4905字）