信息技術(shù)在語文閱讀教學(xué)中的運用策略探究

摘 要：語文作為小學(xué)時期最重要的基礎(chǔ)語言學(xué)科之一，對學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)影響。新課改之后，語文閱讀教學(xué)的難度越來越高，在小學(xué)教育中合理應(yīng)用信息技術(shù)，能夠一定程度上提升語文閱讀教學(xué)的水平，實現(xiàn)語文教學(xué)的終極目標(biāo)。本文首先闡述了信息技術(shù)和語文閱讀之間的關(guān)聯(lián)性，分析在語文閱讀教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的價值，找到正確的實踐路徑，希望能夠為小學(xué)語文閱讀教學(xué)的發(fā)展提供參考。（剩余5352字）