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信息技術在小學數學教學中的創(chuàng)新應用策略探究

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一、引言

在21世紀的今天，信息技術的飛速發(fā)展對教育領域產生了深遠影響，尤其是在小學數學教學中，信息技術的融入已經成為不可逆轉的趨勢。傳統(tǒng)的教學模式在信息化浪潮中正逐漸被革新，信息技術不僅為學生提供了更加豐富的學習資源，也為教師帶來了更加高效的教學手段。本文旨在探討信息技術在小學數學教學中的應用及其對教學效果的影響，分析當前應用中存在的問題，并提出相應的創(chuàng)新應用策略，以期為小學數學教學的信息化發(fā)展提供參考和借鑒。（剩余5550字）

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