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一、引言
幼兒階段是個(gè)體認(rèn)知、情感及身體發(fā)展的關(guān)鍵期,戶外探索活動(dòng)不僅能夠激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲,還能有效促進(jìn)其體能發(fā)展。然而傳統(tǒng)戶外探索活動(dòng)在內(nèi)容呈現(xiàn)、互動(dòng)方式及個(gè)性化教學(xué)方面存在局限性,難以滿足現(xiàn)代幼兒教育的多元化需求。
在此背景下,多媒體互動(dòng)平臺(tái)憑借其豐富的表現(xiàn)形式、高度的互動(dòng)性,以及個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì),逐漸成為提升幼兒戶外探索興趣的重要工具。(剩余4672字)
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利用多媒體互動(dòng)平臺(tái)提升幼兒戶外探索興趣探究
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