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信息技術背景下中職語文課程中的愛國主義教育探究

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隨著教育信息化的深入推進，傳統(tǒng)教學模式正逐步向數(shù)字化、智能化、個性化方向轉變。中職教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，其課程設置與教學方法的創(chuàng)新顯得尤為重要。語文課程作為中職教育的基礎課程，不僅是培養(yǎng)學生語言文字運用能力的重要途徑，也是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神、進行愛國主義教育的主陣地。因此，探究中職語文課程中的愛國主義教育，對于提升學生的國家認同感、民族自豪感和文化素養(yǎng)具有重要意義。（剩余4431字）

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