信息技術(shù)在幼兒語言教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用探究

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幼兒時(shí)期是個(gè)體發(fā)展語言能力的關(guān)鍵時(shí)期?；诖藭r(shí)期的重要性，《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求教師以培養(yǎng)幼兒的語言能力為己任，改進(jìn)傳統(tǒng)的語言教學(xué)活動(dòng)模式，靈活地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過視頻、圖片等建構(gòu)語言教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒興致高昂地沉浸于學(xué)習(xí)中。

一、信息技術(shù)在幼兒語言教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值

（一）激發(fā)幼兒的語言學(xué)習(xí)熱情

信息技術(shù)具有化抽象為直觀、化靜止為動(dòng)態(tài)的作用。（剩余4765字）