高中信息技術智慧作業(yè)設計策略研究

一、引言

國家對高中學科教學提出了新要求，各學校均需按照教育部門所出臺的各項辦法來優(yōu)化學科教學。信息技術學科為高中階段的重要科目，為了符合新課標要求，教師應注重作業(yè)設計環(huán)節(jié)，特別是智慧作業(yè)設計，方便學生應用智慧平臺來共享資源、提交作業(yè)。但目前部分教師在高中信息技術教學中忽視了智慧作業(yè)的設計，這在一定程度上制約了學科教學水平的提升，也阻礙了學生學科素養(yǎng)及能力的培養(yǎng)，需要教師采用新理念、新方法，構建智慧作業(yè)，并設計新路徑以提升學生的整體信息技能水平。（剩余4470字）